1.“设计·应用”学习领域中目标是“了解设计的主要门类……”其相关学段是【】
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
2.“扬州八怪”中,擅长画兰、竹且作风狂放的画家是【】
A. 金农
B. 黄慎
C. 罗聘
D. 郑燮
3.木偶戏是【】地方的民间特色。
A. 江西
B. 湖南
C. 福建
D. 广东
4.下列属于石涛代表作的是【】
A. 《墨梅图》
B. 《墨葡萄图》
C. 《山水清音图》
D. 《杂画卷》
5.用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是【】
A. 红
B. 黄
C. 蓝
D. 黑
6.某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习,但班里有“小团体”现象,尤其是四五位同学坐在一起就会很吵。针对这一现象,下列教学策略不适合的是【】
A. 用抽签随机编组
B. 由学生自发编组
C. 由教师事先编组
D. 根据美术能力差异编组
7.西方绘画中,运用焦点透视表现空间的经典作品是【】画家霍贝玛的油画《林荫道》。
A. 荷兰
B. 尼德兰
C. 佛兰德斯
D. 意大利
8.著名连环画《鸡毛信》的作者是【】
A. 张乐平
B. 刘继卣
C. 王泽
D. 华君武
9.中国著名的“四大名绣”是苏绣、【】、蜀绣、粤绣。
A. 浙绣
B. 湘绣
C. 赣绣
D. 京绣
10.首先提出“明劝诫,著升沉,千载寂寥,披图可鉴”这一绘画功能的是【】
A. 顾恺之《画云台山记》
B. 谢赫《画品》
C. 宗炳《画山水序》
D. 王微《叙画》
11.在中国花鸟画发展史上,“青藤白阳”开辟了文人写意花鸟画的新天地,他指的是明代的陈淳和【】
A. 徐渭
B. 戴进
C. 陈洪绶
D. 董其昌
12.长信宫灯是【】的青铜器。
A. 西汉
B. 东汉
C. 西周
D. 商代
13.下列属于吴作人的作品是【】
A. 《父亲》
B. 《塔吉克新娘》
C. 《齐白石像》
D. 《血衣》
14.“尝试中国画的表现方法,体验笔墨趣味”属于“造型·表现”学习领域【】中的学习活动建议之一。
A. 第一学段(1~2年级)
B. 第二学段(3~4年级)
C. 第三学段(5~6年级)
D. 第四学段(7~9年级)
15.作为【】画派创始人,乔托的作品具有单纯而严肃的美,这种美与其他的美一样,是一种和谐。
A. 佛罗伦萨
B. 尼德兰
C. 枫丹白露
D. 威尼斯
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