1.由陈洪绶创稿、项南洲刻画的插图是【】
A. 《人镜阳秋》
B. 《列女传》
C. 《西厢记》
D. 《阿诗玛》
2.一般写生时,强调眼睛要离开物体长度的【】倍以外,如果实际观察的事物非常高大,视点若仍保持平视,就应该退出物体高的【】倍以上。
A. 1;1.5
B. 1.5;2
C. 1.5;3
D. 2;3
3.将美术课程资源开发和课程实施纳入课程计划,进行总体设计和周密安排,应是【】的任务。
A. 学校
B. 教育部
C. 政府
D. 教研室
4.李公麟的《五马图》的表现手法是【】
A. 写意
B. 工兼写
C. 白描
D. 泼墨
5.园林艺术是美化城市的一个重要组成部分,世界各地都有不少优秀的园林作品,其中比较注重人文主义风格的国家是【】
A. 中国
B. 日本
C. 法国
D. 意大利
6.开创抽象主义艺术流派的艺术家是【】
A. 康定斯基
B. 蒙德里安
C. 达利
D. 波洛克
7.美术教学的组织形式中,在室外风景写生课时,教师不正确的教学方法是【】
A. 先集中讲述,后分组选择指定景点写生
B. 在教师指导下多角度的写生
C. 教师将学生进行分组并巡回辅导
D. 学生自己随意自由表达
8.属于罗丹作品的选项是【】 ①《巴尔扎克》 ②《垂死的奴隶》 ③《马赛曲》 ④《思》
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ②④
9.《大碗岛的星期天》是画家【】的作品。
A. 雷诺阿
B. 梵·高
C. 莫奈
D. 修拉
10.20世纪的现代主义绘画作品《舞蹈》的作者是【】
A. 蒙克
B. 毕加索
C. 马蒂斯
D. 康定斯基
11.依据教学内容,为达到教学目标而设计的教学操作和步骤属于【】
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学方法
D. 教学程序
12.《渔庄秋霁图》的作者是【】
A. 倪瓒
B. 王蒙
C. 吴镇
D. 黄公望
13.教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性是指【】
A. 新课程标准与教材的关系
B. 地方教学资源的开发与利用的关系
C. 地方课程资源与校本教材的关系
D. 国家统一教材与地方课程资源的关系
14.在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中,“设计·应用”学习领域的两个目的是提高学生的动手能力和形成学生的【】
A. 设计意识
B. 审美意识
C. 探索意识
D. 创新意识
15.我国的泥塑种类繁多、分布广泛。其中,产于无锡地区以“阿福”为主要形象的泥塑种类是【】
A. 浚县泥人
B. 惠山泥人
C. 泥人张
D. 凤翔泥人
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