1.王老师在教授“中国古典园林”一课之前,要求学生搜集相关图文名称,了解古典园林的风格和样式。这里体现的学习方式是【】
A. 接受式学习
B. 自主式学习
C. 创作式学习
D. 游戏式学习
2.“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份,其中“三庭”中的“中庭”指【】
A. 从发际到眉眼
B. 从眉眼到鼻底
C. 从嘴唇上部到下巴
D. 从眉眼到嘴唇上部
3.赵延年是一位【】家,曾创作了《鲁迅先生像》。
A. 油画
B. 国画
C. 版画
D. 雕塑
4.中国古代的玉器有特定的意义和功能,其中玉璧主要用于【】
A. 祭祀
B. 宴请
C. 劳作
D. 战争
5.《威伦道夫的维纳斯》是人类早期艺术的代表,它的艺术类型是【】
A. 壁画
B. 雕塑
C. 建筑
D. 岩画
6.发源于西汉时期的陕西,用灯光照射兽皮或纸折雕刻的人物剪影来表现故事的民间艺术是【】
A. 布袋戏
B. 推戏
C. 木偶戏
D. 皮影戏
7.诗句“小石冷泉留早味,紫泥新品泛春华”所指的中国传统工艺是【】
A. 青瓷
B. 紫砂壶
C. 白瓷
D. 唐三彩
8.《美在民间——中国民间美术》一课的教学目标中,“掌握民间艺术概念,理解民间美术艺术特征和表现形式”属于【】
A. 知识与技能目标
B. 过程与方法目标
C. 情感、态度和价值观目标
D. 体验与探索目标
9.古希腊雕塑作品《拉奥孔群像》所表现的背景故事源于【】
A. 金苹果之争
B. 米洛斯迷宫故事
C. 特洛伊之战
D. 盗火种故事
10.“我从没见过天使,所以不会画它。”提出这种主张的绘画流派是【】
A. 古典主义
B. 新古典主义
C. 新印象主义
D. 现实主义
11.“体验玩泥的乐趣,感受民间艺术的魅力,激发热爱与传承之情”,这一教学目标所属的维度是【】
A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感、态度和价值观
D. 思维与情感
12.清代中期,活跃于扬州地区的一批风格相近的书画家总称为“扬州八怪”,其中的代表人物有【】
A. 董其昌
B. 郑板桥
C. 八大山人
D. 沈周
13.美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段,其划分依据是【】
A. 美术教学活动方式
B. 学生的身心发展水平
C. 学生的实践能力方式
D. 美术教学评价方式
14.下列选项中,正确描述古希腊艺术美学特征的是【】
A. 崇高而悲壮
B. 威严而冷峻
C. 活泼而流畅
D. 优美而典雅
15.中国画讲究笔墨的运用,以下属于中国画常见表现技法的是【】
A. 剪、贴
B. 搓、捏
C. 印、刻
D. 勾、皴
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