1.《奥古斯都像》雕刻是古代【】的独裁者屋大维。
A. 罗马
B. 希腊
C. 法国
D. 埃及
2.下列选项中,按书体发展的时间排列正确的一组是【】
A. 篆书—隶书—草书—行书
B. 隶书—篆书—行书—草书
C. 楷书—隶书—篆书—行书
D. 篆书—楷书—隶书—行书
3.有“现代设计之父”之称的艺术家是【】
A. 莫里斯
B. 格罗佩斯
C. 米斯·凡·德罗
D. 柯布西埃
4.透视学中,凡与画面平行的线段都称为【】
A. 原线
B. 复线
C. 视线
D. 视中线
5.用油画笔的根部落笔着色,按下笔后稍作挫动然后提起,这是油画技法中用到的【】
A. 挫
B. 拍
C. 糅
D. 扫
6.在下列美术流派中,【】是“冷抽象”的典型代表。
A. 青骑士社
B. 风格派
C. 结构主义
D. 桥社
7.不属于教师在美术教学中的角色的是【】
A. 学生学习的参与者
B. 学生学习的引导者
C. 学生学习的合作者
D. 学生学习的执行者
8.以书法入画,几十年临摹石鼓文,中年开始学习绘画的是【】
A. 吴昌硕
B. 齐白石
C. 徐悲鸿
D. 都不是
9.按照新课程的要求,学生掌握知识的基本阶段有哪些?【】
A. 引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识
B. 理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识
C. 引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识
D. 预习知识、学习知识、理解知识
10.擅长用自由的笔触和粗率的色彩勾画怪异形体,尤其是女人体的德·库宁是【】的代表。
A. 表现主义
B. 波普艺术
C. 野兽主义
D. 抽象表现主义
11.将整体形象分解,根据形式美法则重新组合,产生新的视觉效果的构成方式是【】
A. 辐射
B. 打散
C. 重复
D. 对称
12.“设计·应用”学习领域中目标是“了解设计的主要门类……”其相关学段是【】
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
13.水粉画最容易出现的问题是【】
A. 乱、灰、腻、跳
B. 粉、灰、脏、花
C. 花、闷、腻、灰
D. 弱、乱、闷、跳
14.《沉睡的维纳斯》《三个哲学家》是威尼斯画派【】的作品。
A. 乔尔乔涅
B. 乔托
C. 提香
D. 马萨乔
15.敦煌石窟壁画《萨缍那太子舍身饲虎》,属于【】
A. 经变
B. 尊像
C. 供养人物
D. 本生故事
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