1.某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习,但班里有“小团体”现象,尤其是四五位同学坐在一起就会很吵。针对这一现象,下列教学策略不适合的是【】
A. 用抽签随机编组
B. 由学生自发编组
C. 由教师事先编组
D. 根据美术能力差异编组
2.下列选项中,不属于美术课程评价建议的是【】
A. 依据美术课程标准
B. 注重美术学习表现
C. 鼓励运用档案袋、展示和课堂讨论
D. 教材呈现方式多样化
3.有些课包含有结构的知识和独特的技能,教学目标是要求学生掌握这种知识和技能。对于这类课,则宜于采用【】
A. 以教师为中心的讲授策略
B. 师生互动策略
C. 多媒体辅助策略
D. 合作学习策略
4.《天上的爱与人间的爱》是威尼斯画派【】的作品。
A. 马萨乔
B. 乔托
C. 波提切利
D. 提香
5.美术课程在引导学生形成社会共同价值观的同时,也在保护和发展学生的【】
A. 能力
B. 情感
C. 思想
D. 个性
6.古希腊风格中最典型的“柱式”主要有哪三种?【】
A. 多利克、科林斯和倒立圆锥台
B. 爱奥尼亚、科林斯和两个漏卷
C. 多利克、爱奥尼亚和倒立圆锥台
D. 多利克、爱奥尼亚和科林斯
7.顾恺之提出“四体妍媸,本无关于妙处,传神写照,正在阿堵中”,这句话指形体的美丑对绘画不是最重要的,传神的关键是【】
A. 描绘服饰
B. 描绘发型
C. 描绘动作
D. 描绘眼神
8.在牛顿色相环中,相距180度的色彩,被称为【】
A. 补色
B. 对比色
C. 间色
D. 邻近色
9.不属于平面构成的要素的是【】
A. 点的构成形式
B. 面的构成形式
C. 线的构成形式
D. 色的构成形式
10.在仰韶文化诸类型中,最富有特色和代表性的彩陶器型是庙底沟类型和【】
A. 半坡类型
B. 马家窑类型
C. 半山类型
D. 石岭下类型
11.《牧马图》的作者是我国古代画家【】
A. 黄公望
B. 黄筌
C. 韩幹
D. 王希孟
12.《受伤的野牛》是【】中的壁画作品。
A. 拉斯科洞窟
B. 阿尔塔米拉洞窟
C. 拉文特岩画
D. 贺兰山岩画
13.当下美术教育领域内两大主流是应用艺术教育和【】
A. 纯艺术教育
B. 专业技能教育
C. 现代艺术教育
D. 现代设计教育
14.以美术为取向的美术教育的着眼点是【】,以教育为手段,延续和发展美术文化。
A. 美术本身
B. 教育
C. 美术教育
D. 美术教学
15.《普通高中美术课程标准(实验)》中提出美术课程的“创新精神”的目的是【】
A. 培养学生发现问题、解决问题的能力
B. 成就学生艺术家梦想
C. 满足学生发展需求
D. 提升学生鉴别和判断能力
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