1.“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有【】
A. 民族性
B. 阶段性
C. 地域性
D. 历史性
2.人们根据各个艺术门类在时空上的特点,把美术划在【】的范畴之内。
A. 造型艺术
B. 空间艺术
C. 综合艺术
D. 概念艺术
3.义务教育阶段,美术教学活动中要充分考虑学生的【】特点。
A. 身心发展
B. 劳动技能
C. 审美
D. 性格
4.以“小中见大,咫尺千里”的艺术手法,将色彩缤纷的大千世界浓缩在咫尺,成为立体的画、无声的诗。这种艺术形式是【】
A. 假山
B. 盆景
C. 流水
D. 河道
5.画家米罗的绘画风格是【】
A. 印象主义
B. 超现实主义
C. 立体主义
D. 后印象主义
6.安迪·沃霍尔作品最大的特征是【】
A. 挪用
B. 复制
C. 刻画
D. 迁移
7.“宣物莫大于言,存形莫善于画”体现了美术教育【】的特点。
A. 情感性
B. 视觉性
C. 技能性
D. 创造性
8.戈雅是西方美术史上开拓浪漫主义艺术的先驱,其代表作为【】
A. 《红色的和谐》
B. 《自由引导人民》
C. 《鸢尾花》
D. 《1808年5月3日的枪杀》
9.下列属于两河流域文明的是【】
A. 狮身人面像
B. 阿布辛贝神庙
C. 汉谟拉比法典
D. 圆形竞技场
10.在引导学生欣赏一幅绘画名作时,第一阶段是【】
A. 体验与想象
B. 理解与创造
C. 直觉与感知
D. 领悟与净化
11.水粉画最容易出现的问题是【】
A. 乱、灰、腻、跳
B. 粉、灰、脏、花
C. 花、闷、腻、灰
D. 弱、乱、闷、跳
12.下列选项中,不符合新课程理念的美术教学评价方式是【】
A. 多标准评价
B. 多主体评价
C. 形成性评价
D. 选拔性评价
13.【】是欧洲北部最大的教堂,也是德国最大的教堂。
A. 巴黎圣母院
B. 圣索菲亚大教堂
C. 科隆大教堂
D. 圣米迦勒教堂
14.明代擅长“易圆以方,易整以散”装饰手法的画家是【】
A. 崔子忠
B. 陈洪绶
C. 丁云鹏
D. 吴彬
15.西斯廷教堂的天顶画也被称为《创世纪》壁画,是【】的伟大杰作。
A. 达·芬奇
B. 米开朗基罗
C. 米隆
D. 拉斐尔
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2022-08-19