2024年福建省莆田市涵江区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.能努力做力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感,是【 】领域目标。
A. 健康
B. 社会
C. 语言
D. 生活
2.能够掌握左、右概念的年龄阶段是【 】
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
3.【 】是指从记忆中提取所需知识速度快慢方面的特征。
A. 敏捷性
B. 持久性
C. 准确性
D. 准备性
4.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这充分表明了【 】是教师职业的内在要求。
A. 终身学习
B. 为人师表
C. 爱岗敬业
D. 爱国守法
5.费科氏斑是【 】的特有体征。
A. 风疹
B. 手足口
C. 水痘
D. 麻疹
6.每天需要为幼儿提供足够的饮用水,这是为了避免【】
A. 感冒
B. 泌尿道感染
C. 皮肤病
D. 能量消耗
7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,学前教育的发展任务是【】、明确政府职责和重点发展农村学前教育事业
A. 普及学前教育
B. 基本普及学前教育
C. 全面发展
D. 大力发展
8.在进行“端午节”的主题活动之前,张老师在班级主题墙上布置了一些端午节民俗的图片,在区角中投放了一些做香囊的材料。这体现了幼儿园应为幼儿创设【 】
A. 安全的环境
B. 复杂的环境
C. 有序的环境
D. 有准备的环境
9.以下不属于4—5岁末期幼儿认真听并能听懂常用语言的典型表现的是【 】
A. 在群体中能有意识地听与自己有关的信息
B. 能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思
C. 方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话
D. 能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子
10.幼儿发展的基础和源泉是【 】
A. 上课
B. 游戏
C. 活动
D. 参观
11.4—5岁幼儿应具有一定的适应能力,能在较热或较冷的户外环境中连续活动【 】左右。
A. 15分钟
B. 30分钟
C. 45分钟
D. 60分钟
12.小韩对妈妈说:“我每天午睡时都很安静,就算睡不着也不说话,因为只要有小朋友午休时说话,老师就会批评他。”根据科尔伯格的道德认知发展理论,小韩的道德认知处于【】
A. 后习俗水平
B. 习俗水平
C. 前习俗水平
D. 习俗定向水平
13.在《食物哪去了》这一课刚开始时,刘老师对幼儿说:“我们每天吃很多东西,可是这些食物都到哪去了呢?”由此可见,刘老师采用的是【】方式。
A. 游戏导入
B. 故事导入
C. 悬念导入
D. 演示导入
14.一个完整的心理健康教育的教学过程必须包括评估这一步骤,而进行心理健康教育课程评估的第一步骤是【 】
A. 设计评估表
B. 确定评估项目
C. 挑选评估人员
D. 确定评估目标
15.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了【 】
A. 直观形象法
B. 参观法
C. 环境体验法
D. 演示法
16.2019年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》提出,必须牢固树立教师的天职是【 】的理念,切实减少对中小学校和教师不必要的干扰,把宁静还给学校,把时间还给教师。
A. 创优评先
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 为人师表
17.幼儿游戏是一种假装的行为,具有【 】
A. 组织性
B. 虚构性
C. 独立性
D. 指导性
18.某幼儿教师在一节艺术课结束时,让画的好的小朋友给大家演示他是怎么画的,以此培养幼儿的主动精神,让幼儿在演示中巩固画画的技巧,该教师使用的结课方法是【 】
A. 归纳结课
B. 比较结课
C. 活动结课
D. 过渡节课
19.科举考试连中三元中的“三元”指【 】
A. 秀才、举人、进士
B. 状元、榜眼、探花
C. 解元、会元、状元
D. 乡试、会试、殿试
20.【 】是儿童以模仿和想象扮演角色、完成以物代物、以人代人为表现形式的象征过程,并反映周围现实生活的游戏形式。
A. 感觉运动游戏
B. 象征性游戏
C. 结构性游戏
D. 规则游戏
21.
以下属于集体方式的家庭教育指导形式的有【 】
①家长委员会
②家园小报
③家长辨析会
④家长开放日
⑤家园联系手册
A. ①③④⑤
B. ①②③④
C. ①②④⑤
D. ②③④⑤
22.多数研究认为,【 】是儿童亲社会行为的正式发生期。
A. 1—4岁
B. 2—5岁
C. 3—5岁
D. 3—6岁
23.当幼儿因得不到喜爱的玩具而难过时,你给他另一个玩具,他会立刻高兴起来破涕而笑。这体现了幼儿情绪的【 】性。
A. 易冲动
B. 外露
C. 端着
D. 不稳定
24.幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为【 】
A. 角色游戏
B. 表演游戏
C. 结构游戏
D. 有规则游戏
25.以下哪方面不属于幼儿园课程的特点?【 】
A. 关注幼儿人格的健全发展
B. 围绕幼儿的生活展开
C. 关注幼儿经验的建构
D. 依赖教师的先前知识与经验
26.幼儿的生活自理不包括【 】
A. 独立穿脱衣服、鞋袜
B. 整理玩具
C. 会简单的蛋糕烘焙制作方法
D. 逐步掌握正确的排泄及处理方法
27.能根据连续的画面大致说出故事主要情节的是【】
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
28.幼儿之间会玩相同的玩具或相似的游戏,只会有相互模仿的现象和少量的交流,这类游戏属于【】
A. 单独游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏
29.在幼儿园定期体检制度中,3岁以上幼儿测身高、体重的频率是【 】
A. 每月一次
B. 每三个月一次
C. 每半年一次
D. 每年一次
30.幼儿社会学习的主要内容及社会性发展的基本途径是【 】
A. 师生关系和同伴关系
B. 遵守规则和榜样示范
C. 人际交往和社会适应
D. 生活和游戏
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