2024年新疆阿克苏地区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案_教师招聘考试_好题科技

2024年新疆阿克苏地区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-10-14 14:26:42  浏览:107  作者:管理员
2024年新疆阿克苏地区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.建构区里,幼儿正在搭建城堡,帅帅为了抢夺积木将其推倒。这属于【】A. 工具性攻击B. 敌意性...

2024年新疆阿克苏地区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.建构区里,幼儿正在搭建城堡,帅帅为了抢夺积木将其推倒。这属于【】

A. 工具性攻击

B. 敌意性攻击

C. 报复性攻击

D. 言语性攻击

2.瑞士心理学家皮亚杰通过实验形象地说明学前期儿童思维的自我中心性,该实验是【  】

A. 三山实验

B. 守恒实验

C. 延迟满足

D. 视崖实验

3.以下不属于学前卫生教育的是【】

A. 公共卫生教育

B. 个人卫生教育

C. 消费卫生教育

D. 环境卫生教育

4.学习数学有利于计算机的学习,这种学习迁移属于【  】

A. 正迁移

B. 负迁移

C. 零迁移

D. 抑制性迁移

5.【】是指幼儿早期与父母的情感关系。

A. 广义的亲子关系

B. 狭义的亲子关系

C. 有差别的社会性关系

D. 无差别的社会性关系

6.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的【  】和行为。

A. 感性认识

B. 环保意识

C. 人文意识

D. 自然规律

7.幼儿体格锻炼需要坚持的原则不包括【  】

A. 渐进性原则

B. 兴趣性原则

C. 持久性原则

D. 竞赛性原则

8.从强调儿童的主体性出发,提出“教育即生长”的教育家是【  】

A. 杜威

B. 陶行知

C. 乌申斯基

D. 马卡连柯

9.针对儿童对歌词的掌握有难度的情况,以下策略中,【  】是教师不常用的。

A. 动作书写策略

B. 游戏策略

C. 图谱图画策略

D. 道具表演策略

10.幼儿的社会性主要是在【  】中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。

A. 游戏活动

B. 日常生活和游戏

C. 教育教学活动

D. 成人的示范

11.学生学习用简洁的语言写出材料中主要观点、次要观点及各观点之间的关系,这种学习策略属于【  】

A. 计划策略

B. 精细加工策略

C. 组织策略

D. 调节策略

12.儿童主动、及时地将注意力从一个对象或者一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去的特性是【  】

A. 注意的选择性

B. 注意的稳定性

C. 注意的分散

D. 注意的转移

13.幼儿园全日观察的重点是婴幼儿【  】、食欲状况、大小便状况、睡眠状况、体温等。

A. 精神状况

B. 锻炼状况

C. 心理状况

D. 衣服是否整齐

14.在“春天的花园”美术活动中,教师的下列做法不恰当的是【】

A. 让幼儿接照教师的范画绘画

B. 引导幼儿围绕主题展开想象,进行艺术表现

C. 提供各种花的图片组织幼儿讨论

D. 鼓励幼儿观察不同花的形态、色彩

15.某教师认为儿童周末在家已经玩耍够多了,可以取消儿童的室内手工活动,违背了学前教育的特殊教育原则中的【  】

A. 保教结合

B. 以游戏为基本活动

C. 儿童主体性

D. 生活化和一日活动主体化原则

16.“三岁看大,七岁看老”反映的是人的社会性和【  】的稳定性。

A. 个性特征

B. 个性品质

C. 行为风格

D. 行为方式

17.童趣是评价幼儿美术作品的主要标准之一。具有童趣,除了要具有想象性外,最重要的标准是【  】

A. 夸张

B. 线条流畅

C. 色彩鲜艳

D. 内容是幼儿眼中的世界

18.马卡连柯指出:“工作是人类参加社会生产或参与领导生产,参加创造物质和文化价值的活动,换句话说,就是参加创造社会价值的活动。游戏并不追求这样的目的,它与社会目的没有直接的关系。”这句话揭示了游戏具有【  】

A. 愉悦性

B. 自主性

C. 虚构性

D. 非功利性

19.【  】要求幼儿教师要坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便谋取私利。

A. 敬业奉献

B. 爱国守法

C. 热爱儿童

D. 廉洁从教

20.教师专业化发展的核心问题是【  】

A. 园本教研

B. 教师职业的专业化

C. 在职培训

D. 心智发展方面的行为问题

21.幼儿要学会主动保护眼睛,不在光线过强或过暗的地方看书。5—6岁(大班)幼儿一般连续看电视时间不宜超过【  】

A. 15分钟

B. 20分钟

C. 25分钟

D. 30分钟

22.陶行知曾用松树和牡丹花比喻育人,用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死,用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是【】

A. 循序渐进原则

B. 因材施教原则

C. 启发诱导原则

D. 知行统一原则

23.【  】提出“儿童自然发展法”作为课程安排重要依据的音乐教育家。

A. 奥尔夫

B. 达尔克罗兹

C. 柯达伊

D. 铃木镇一

24.根据《幼儿园工作规程》,以下说法不正确的是【  】

A. 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B. 幼儿园以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中

C. 幼儿入园前进行简单测试,通过者方可入园

D. 幼儿入园前须进行体检,合格者方可入园

25.【  】在同伴交往中的行为是笨拙的,他们往往逃避双向交往,而将更多的时间花在更大的群体中。但是,由于他们害羞,他们中的大多数都自己玩,很少见到他们表现自己或对他人显示攻击行为。

A. 受欢迎的儿童

B. 被拒斥的儿童

C. 被忽视的儿童

D. 被抛弃的儿童

26.教师的师德修养,只有在【  】中才能得到不断的充实、提高和完善。

A. 学习

B. 交往

C. 思考

D. 实践

27.儿童自我发展的顺序一般表现为:自我认识一自我命名一【  】

A. 自我追求

B. 自我赏识

C. 自我评价

D. 自我反思

28.在认识“动物的尾巴”活动中,有的幼儿在认识到动物的尾巴有保护自身安全的用处后,提出了“人为什么不长尾巴”的问题,于是教师在后续活动中就鼓励幼儿对这个问题进行探究。这说明教学内容的涉及应【】

A. 关注价值

B. 抓住疑问

C. 分析难点

D. 了解幼儿

29.被誉为“幼儿园教育之父”的是【  】

A. 陶行知

B. 陈鹤琴

C. 卢梭

D. 福禄贝尔

30.1935年由雷震清副教授编写的【  】一书出版。这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。

A. 《幼稚园的自然》

B. 《幼稚园的科学》

C. 《幼儿园的自然》

D. 《幼儿园的科学》

......




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