2024年新疆克拉玛依市乌尔禾区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.朵朵小朋友患有先天性心脏病,但家长并未告知幼儿园任何一位老师,在某次体育活动中,由于活动量过大朵朵开始嘴唇发紫,心跳过快,不久便晕倒,幼儿园老师应立即通知朵朵家长并将朵朵送往医院。此次事件中,应负主要责任的是【 】
A. 朵朵
B. 幼儿园
C. 朵朵班主任
D. 朵朵家长
2.幼儿学习的特点决定了幼儿学习的内容应是直观的、形象的,因此,幼儿的学习一定要借助具体情境、具体事物,让幼儿在参与、探索和交往的过程中学习。也因此,幼儿教师在实践课程时,常需要利用游戏的手段,并与幼儿的一日生活紧密联系。这主要体现了幼儿园课程的哪一特质?【 】
A. 课程目标的全面性、启蒙性
B. 课程内容的系统性、发展性
C. 课程实施的活动性、经验性
D. 课程结构的整体性、综合性
3.以下不属于方案教学特点的是【 】
A. 偶然性
B. 不确定性
C. 整合性
D. 生成性
4.“最近发现区”理论是由【 】提出的。
A. 皮亚杰
B. 维果斯基
C. 班杜拉/杜威
D. 福禄贝尔
5.《指南》的根本目的是在幼儿教育阶段深入地把推动【】的实施。
A. 自蒙教育
B. 素质教育
C. 早期教育
D. 全面教育
6.“会用筷子吃饭”是哪个年龄阶段儿童发展的目标【 】
A. 3—4岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁
D. 6—7岁
7.幼儿教育要注重个体适宜性,这属于幼儿教育六项基本原则中的【 】
A. 独立自主性原则
B. 发展适宜性原则
C. 综合性原则
D. 保教结合性原则
8.在教室墙面环境创设分类中,【 】指的是最初墙面上只有一些原始的记录或一些简单的框架,随着活动的不断深入,逐渐将幼儿的作品、学习成果布置到墙面上,对大片空白的教室墙面进行布置。
A. 观赏性创设
B. 操作性创设
C. 满幅式创设
D. 填充性创设
9.西方教育史上,【】首次提出要按照儿童发展的阶段确定课程内容和重点的思想。
A. 亚里士多德
B. 裴斯泰洛齐
C. 斯宾塞
D. 杜威
10.有位家长抱怨“别的孩子聪明伶俐、能说会道,自己的孩子却口齿不清、笨手笨脚”。这位家长的说法与当代儿童观相违背的观点是【 】
A. 儿童是一个全方位不断发展的整体人
B. 儿童的发展具有主观能动性
C. 儿童具有巨大的发展潜能
D. 儿童的发展具有个体差异性
11.中班幼儿走的基本动作的发展目标之一是【 】
A. 上体正直,自然的走
B. 听信号按节奏上下肢协调地走
C. 轻松自如地绕过障碍进行曲线走
D. 左右分队走
12.幼儿在认识橙子时,通过看、闻、摸、尝等方式了解其颜色、气味、形状、味道等。这种学习是通过【 】获得的。
A. 接受式学习
B. 操作式学习
C. 多种感官参与学习
D. 机械学习
13.“五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织形式的形象表述,它体现了儿童生活的【】
A. 差别性
B. 整体性
C. 实践性
D. 创造性
14.幼儿身体各系统发育不平衡,在下列系统中发育最早的是【 】
A. 运动系统(消化系统)
B. 循环系统(呼吸系统)
C. 生殖系统
D. 神经系统
15.家长参与幼儿园教育活动进行观摩和参观的方法是【】
A. 家长开放日
B. 家长会
C. 家长助教活动
D. 家访
16.手足口病是多发性传染病,以【 】年龄组发病率最高。
A. 10—15岁
B. 3—6岁
C. 0—3岁
D. 6—10岁
17.当幼儿做出好的行为后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的【 】
A. 练习律
B. 准备律
C. 效果律
D. 优势律
18.当幼儿流鼻血时,现场处理首先要【 】
A. 头压低,张口呼吸
B. 捏住鼻翼,压迫十分钟
C. 安慰孩子不要紧张,安静坐着
D. 用湿毛巾冷敷前额,鼻部
19.1989年,国务院批准、国家教委颁发的第一个幼儿园教育法规是【 】
A. 《幼儿园工作规程》
B. 《幼儿园管理条例》
C. 《儿童权利公约》
D. 《幼儿园工作规范》
20.《幼儿园教师专业标准》(试行)中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和【 】
A. 师德
B. 专业理念与师德
C. 专业理念
D. 自身素养
21.卢梭的代表作是【 】
A. 《爱弥儿》
B. 《论演说家的培养》
C. 《政治学》
D. 《理想国》
22.一个人在社会生活中交往越广泛,社会关系也就越复杂、越深刻,他的精神世界就越丰富。这反映了个性的【 】特征。
A. 稳定性
B. 整体性
C. 社会性
D. 个别性
23.某幼儿园在研发和建设园本课程资源时,充分挖掘所在社区的自然资源和人文资源,并与社区工作人员取得联系,社区工作人员也给予了最大化的支持。这充分体现了社区学前教育的【 】特性。
A. 区域性
B. 开放性
C. 互动性
D. 融合性
24.幼儿园课程实施的组织形式是【 】
A. 主题教学和领域教学活动
B. 生活、游戏和教学活动
C. 集体、小组和个别活动
D. 幼儿园、家庭和社会活动
25.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是【 】
A. 家庭经济条件的差异
B. 家长教育程度的差异(家长文化资本积累)
C. 家长教育能力的差异
D. 个体遗传素质的差异
26.小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。根据韦纳的归因理论,这属于【】
A. 稳定、外在、不可控归因
B. 稳定、外在、可控归因
C. 不稳定、外在、不可控归因
D. 不稳定、外在、可控归因
27.王老师利用“计算机基础知识”软件进行测试,答完题后,计算机立即显示答题结果。这突显了多媒体技术的【 】
A. 多样性
B. 真实性
C. 集成性
D. 交互性
28.《海的女儿》的作者是【】
A. 海伦凯勒
B. 杜威
C. 安徒生
D. 蒙台梭利
29.《拇指姑娘》的体裁是【 】
A. 寓言
B. 童话
C. 儿童散文
D. 儿童诗
30.“蓬生麻中,不扶自直”反映了【 】因素对个体发展的影响。
A. 遗传素质
B. 环境
C. 学校
D. 个体
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