2024年重庆市涪陵区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿教师应仔细倾听幼儿话语中所要传达的信息,并给予正向的回应。这符合幼儿语言教学中的哪一策略要求?【 】
A. 经常给予阅读、书写示范
B. 肯定期待
C. 鼓励尝试使用语言
D. 倾听、积极反馈
2.某幼儿患有“呆小症”,这可能是由于缺乏【 】
A. 微量元素铁
B. 微量元素氟
C. 微量元素碘
D. 维生素D
3.主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是【 】
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 夸美纽斯
D. 苏格拉底
4.下列选项不属于室外游戏环境规划的原则的是【 】
A. 安全卫生
B. 整体性
C. 遵循自然、挑战性
D. 自由性
5.能达成“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段为【 】
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
6.有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说:“我家有一头真的长颈鹿。”这说明【 】
A. 幼儿想象的独特性
B. 幼儿想象与现实的混淆
C. 幼儿想象的情绪性
D. 幼儿想象不受外界刺激的影响
7.制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是【 】
A. 家长的需要
B. 季节与地区差异
C. 幼儿的身心发展特点
D. 个别幼儿的需要
8.幼儿教师在语言课上只讲故事,音乐课上只唱歌,体育课上只做游戏的做法,违背了【 】原则。
A. 活动性
B. 综合性
C. 发展适宜性
D. 独立自主性
9.间接教学是指教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的一种探究式教学方式。间接教学中幼儿的学习方式是以【 】学习为主。
A. 无意
B. 机械
C. 接受
D. 发现
10.学前儿童亲社会行为的发展不包括【】
A. 平等
B. 分享
C. 合作
D. 谦让
11.认为“游戏是信息的传递和操作过程”的游戏理论是【】
A. 觉醒理论
B. 精神分析游戏理论
C. 松弛消遣说
D. 元交际理论
12.新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,要引导广大教师努力成为“四有”好教师。“四有”包括【 】
A. 道德情操 实践精神 理想信念 仁爱之心
B. 理想信念 道德情操 扎实学识 仁爱之心
C. 理想信念 仁爱之心 扎实学识 实践精神
D. 道德情操 扎实学识 理想信念 实践精神
13.幼儿德育必须从【 】入手,重点放在【 】的形成上。
A. 情感;道德认知
B. 情感;道德行为
C. 环境;道德认知
D. 环境;道德行为
14.以认识空间图形为例,小、中班幼儿以认识平面图形为主,大班幼儿可以学习认识几何体,这反映的是数学教育内容的【 】
A. 科学性
B. 启蒙性
C. 系统性
D. 适时性和个体差异适当减少
15.某教师把钓鱼玩具的鱼钩线设计得长短不一,体现了活动区材料【 】
A. 目的性
B. 整合性
C. 层次性
D. 操作性
16.下列运动项目中,不适宜作为幼儿比赛项目的是【】
A. 拋接球
B. 短距离接力
C. 攀登
D. 跳绳
17.幼儿园为幼儿建立成长档案,是通过【】来研究幼儿。
A. 观察法
B. 谈话法
C. 作品分析法
D. 实验法
18.投射法测量了人格【 】层面的内容。
A. 意识
B. 无意识
C. 客观
D. 自然
19.在小班的幼儿“认识影子朋友”活动中,以下哪个目标不符合他们的发展水平?【 】
A. 采用卷尺铅笔等工具记录影子的长度及变化
B. 初步了解光被物体挡住会出现影子的现象
C. 感知比较一天不同种身体影子的变化
D. 萌发对影子的好奇心和探索欲
20.幼儿重要的学习方式是【 】
A. 听课
B. 读书
C. 做作业
D. 游戏
21.学前儿童语言教育评价主要包括两个方面【 】
A. 对儿童语言发展的评价和学前儿童语言教育活动的评价
B. 对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
C. 对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
D. 对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
22.户外活动后,小朋友都拿着杯子站在直饮机前排队装水。李老师走过来利用自己的身高优势直接装了一杯水喝了起来,一边喝还一边说:“渴死了。”李老师的行为明显有悖于【 】的教师职业道德规范。
A. 为人师表
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 关爱学生
23.先行组织者是【 】在20世纪60年代初提出的一个概念。
A. 布鲁纳
B. 艾宾浩斯
C. 皮亚杰
D. 奥苏贝尔
24.关于组织幼儿园歌唱活动的一般教育要求下列说法正确的是【】
A. 幼师一定要经过很深的声乐专业训练
B. 幼师应努力为每一个幼儿创造歌唱的机会
C. 每一次歌唱活动中,教师应尽可能地教会幼儿更多歌曲
D. 若所使用的乐器有音准瑕疵不特别严重,可正常使用
25.发展幼儿身体平衡和协调能力的活动是【 】
A. 走平衡木
B. 跳绳
C. 拍皮球
D. 捉迷藏
26.《幼儿园教师专业标准》规定:幼儿园教师的儿童观包括关爱幼儿、尊重幼儿和【 】
A. 创新生活教育
B. 注重游戏活动
C. 注重生活教育
D. 注重生活活动
27.班级中有幼儿突然流鼻血了。下列教师的应急措施中哪个是错误的?【 】
A. 让孩子仰起头
B. 让幼儿用口呼吸
C. 捏住孩子鼻翼部几分钟
D. 用湿毛巾冷敷鼻部和前额
28.关于3岁的儿童能够辨别的方位,下列说法正确的是【 】
A. 能辨别上下
B. 能辨别前后
C. 能辨别以他人为基准的左右
D. 能辨别以自身为中心的左右
29.培养学生的审美能力是美育的基本任务,所谓的审美能力,就是对美的体验能力与表现能力。其中,审美主体的审美体验一般是从【】开始的。
A. 审美联想
B. 审美评价
C. 审美感知
D. 审美创造
30.幼儿对绘画作品中的形象不做空间安排,画面没有上下之分,更没有前后之别。这种构图方式是【 】
A. 平行式
B. 并列式
C. 零乱式
D. 开放式
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