2024年安徽省阜阳市颍州区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿说出但不能理解,或者虽然有些理解却不能正确使用,所有这样的词属于【】
A. 消极词汇
B. 积极词汇
C. 言语词汇
D. 记忆词汇
2.根据皮亚杰的认知发展理论,下列哪项不是前运算阶段的典型特征?【 】
A. 表象思维
B. 动作格式
C. 思维的不可逆性,缺乏守恒结构
D. 自我中心性
3.婴儿在【 】开始出现陌生人焦虑。
A. 1—3个月
B. 5—6个月
C. 6—8个月
D. 10—12个月
4.下列疾病中是由细菌感染引发的是【】
A. 风疹
B. 麻疹
C. 手足口病
D. 猩红热
5.大班的田田小朋友上课玩手机,被吴老师发现后没收。过了很长时间,田田在父母的要求下向吴老师讨要手机,而吴老师却说,按照学校规定,手机没收后不会再退还。这是给他的警示,这样 他才能牢牢记住上课不能玩手机,吴老师的行为【】
A. 是正确的。吴老师按照学校固定处理,处理方式对田田有正面的教育意义
B. 是正确的。吴老师有权利没收田田的手机
C. 是错误的。侵犯了田田的财产权
D. 是错误的。侵犯了田田的人身自由权
6.下列有关幼儿园大班班级管理内容说法不正确的是【】
A. 培养幼儿的集体意识
B. 培养幼儿的学习能力
C. 放松对幼儿的常规教育
D. 为幼儿入小学做准备
7.在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意【 】
A. 20分钟
B. 5分钟
C. 7分钟
D. 10分钟
8.下列关于“学习”的说法,正确的是【 】
A. 学习是人类特有的现象,在人的整个生活中都贯穿着学习
B. 学习是有机体后天习得经验的过程
C. 鸭子游水、小狗钻火圈都属于学习的范畴
D. 学习表现为个体行为由于经验和遗传而发生的较稳定的变化
9.主张心理发展“连续性”的心理学家是【 】
A. 皮亚杰,弗洛伊德等
B. 华生,班杜拉等
C. 埃里克森,皮亚杰等
D. 弗洛伊德,埃里克森等
10.教师在教学过程中,运用启发探索法时应注意的事项不包括【 】
A. 启发探索法只运用适用于小班
B. 启发探索法应与操作法结合进行
C. 应让幼儿在教师的启发下,独立地探索问题
D. 运用启发探索法要面向全体、个别对待
11.对于学前儿童而言,最难形成的知觉是【 】
A. 时间知觉
B. 空间知觉
C. 距离知觉
D. 方位知觉
12.适合师生一起探讨问题,提高师生之间互动频率的课堂学问设计模式是【 】
A. 矩形
B. 环形
C. 马蹄形
D. 鱼骨形
13.教师出示材料,幼儿动手实践并观察“什么东西浮起来,什么东西沉下去”。这运用了什么方法?【 】
A. 示范法
B. 演示法
C. 实验法
D. 游戏法
14.提出“产婆术”或“问答法”的西方教育家是【 】
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 夸美纽斯
D. 苏格拉底
15.各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同,5—6岁年龄班的要求是【 】
A. 比较物体明显的不同点
B. 比较物体的不同点
C. 比较物体的相同点
D. 比较物体的不同点和相同点
16.《指南》中指出教给幼儿简单的自救方法不包括【】
A. 记住自己家庭的住址、电话号码
B. 引导幼儿用火柴和小刀等工具
C. 定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习
D. 利用图书、音像等材料对幼儿进行逃生和求救方面的教育
17.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满【 】周岁的公民。
A. 16
B. 18
C. 20
D. 14
18.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,下列哪项属于艺术领域的教育内容与要求?【 】
A. 通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力
B. 引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣
C. 指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
D. 利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣
19.【 】是教师在履行自己职业责任的过程中产生的一种使命感。
A. 职业良心感
B. 职业荣誉感
C. 职业幸福感
D. 职业义务感
20.某幼儿教师以某不听话,扰乱游戏秩序为由,禁止该幼儿参与游戏,并让其一个人待在教室不准走动。该幼儿教师的做法【 】
A. 正确,幼儿教师有维持秩序的义务
B. 正确,不听话的幼儿应该得到应有的惩罚
C. 错误,侵犯了幼儿的隐私权
D. 错误,侵犯了幼儿的人身自由权
21.某次课上,李老师在教授幼儿舞蹈《小鸭子》的分解动作时采用的是镜像示范。李老师采用这种示范方式的原因在于【】
A. 幼儿只能辨别上下、前后四个方位
B. 幼儿好模仿的特征
C. 幼儿对左右方位的相对性辨别较为困难
D. 幼儿注意力更加集中,看得更加清楚
22.顾老师常用独立、依赖、勇敢、怯懦来形容班上幼儿的性格,其侧重的是幼儿性格的【 】
A. 态度特征
B. 意志特征
C. 情绪特征
D. 理智特征
23.学前教育所具有的区别于其他教育活动的奠基性特性是【 】
A. 普及型
B. 基础性
C. 启蒙性
D. 公益性
24.李老师上课的时候发现学生玩手机。一怒之下将手机摔坏,此行为侵犯了学生的【 】
A. 受教育权
B. 著作权
C. 财产权
D. 名誉权
25.幼儿园应当配备必要的设备设施,及时为幼儿提供安全卫生的【】
A. 饮用水
B. 餐饮
C. 早点
D. 午点
26.3岁的小明特别爱吃土,这是因为缺乏【 】
A. 铁
B. 锌
C. 钙
D. 碘
27.学前儿童理想的饮用水是【 】
A. 果汁
B. 白开水
C. 井水
D. 矿泉水
28.下列关于儿童情绪安定的教育方法,做法错误的是【 】
A. 小白和小黑因为抢东西快打起来了,老师立马将两人分开
B. 小红一个人气得脸红脖子粗,老师让她说出生气的原因
C. 小黄生气地把画笔扔掉,过了一会儿,老师对他说扔画笔不能解决问题
D. 小绿生气地大声吼叫,老师立马制止,并让他坐到位置上
29.当教师发现儿童把海水想象成红色时,教师应该【】
A. 纠正儿童
B. 批评儿童
C. 研究儿童
D. 否定儿童
30.“破涕为笑”现象在学前儿童身上较为常见。这反映他们的情绪具有【 】
A. 不稳定性
B. 易冲动性
C. 社会性
D. 外露性
......
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