2024年广东省惠州市惠东县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.在保教工作中,以下处理方式正确的是【 】
A. 幼儿四肢烫伤之后,应立即使其后仰脖子,以棉球堵住
B. 幼儿流鼻血要立刻使其后仰脖子,以棉球堵住鼻孔
C. 木刺刺入幼儿手指,如若伤口过重,需打破伤风抗病毒素
D. 因为幼儿体质弱,为避免各种意外的发生,应尽量减少活动
2.下列观点不属于建构主义理论的是【 】
A. 教师要帮助学生理解与反省认知过程,而且要使学生认识到反省在建构知识中的作用
B. 学习的实质是条件反应形成和巩固的过程,影响学习的最重要的条件是动机和强化
C. 因为学生原有的认知结构差异,对同一事物的认知过程各人并不相同
D. 学习过程是学习者以原有的知识为基础对新知识的“同化”与“顺应”
3.幼儿教师要注意保护幼儿的声带,选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料,每句不要太长,每次练习时,发声时间最多在【 】分钟。
A. 4—5
B. 5—6
C. 6—7
D. 2—3
4.“六月的天,孩子的脸”,说明幼儿情绪的【 】
A. 易波动,不稳定
B. 感染性
C. 社会性
D. 极端性
5.幼儿的【 】和发展变化具有重要的评价意义,教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。
A. 行为动作
B. 语言表达
C. 行为表现
D. 思维水平
6.《幼儿园教师专业标准》中提出,幼儿园教师应秉持的基本理念是【 】、师德为先、能力为重、终身学习。
A. 教育为本
B. 发展为本
C. 幼儿为本
D. 以人为本
7.在学前教育领域,以下错误的是【 】
A. 陈鹤琴在南京鼓楼幼稚园形成和实践了“活教育”理论
B. 张雪门创立了幼稚园行为课程
C. “幼儿园教育之父”福禄贝尔创制了“恩物”
D. 夸美纽斯编著了世界上第一部学前教育专著
8.幼儿在游戏时没有固定的模式,可以自由表达自已的内心,尽情显露内在的潜力,说明幼儿的游戏具有【 】的特点。
A. 自主自愿的
B. 愉快的
C. 充满想象和创造的
D. 虚构的
9.教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循的原则是【 】
A. 因材施教
B. 直观性
C. 整体性
D. 活动性
10.为了让幼儿记住洗手7步骤,某老师亲身示范同时辅以形象生动的教学语言,让枯燥的教学内容变得生动,这体现了幼儿园教育的【 】特点。
A. 直观性
B. 整合性
C. 实践性
D. 主体性
11.妈妈是否在场对豆豆而言并无多大的影响,他对妈妈的离开也无特别紧张或忧虑的情绪,妈妈回来豆豆也不予理睬。豆豆表现出的依恋类型最可能为【】
A. 回避型
B. 安全性
C. 反抗型
D. 自我型
12.赵力第一天上幼儿园,由于来到他不熟悉的环境,他忍不住哭了起来,但是他一边抽泣一边自言自语地说:“我不哭了,我不哭了。”这说明幼儿初期的孩子情绪和情感仍然带有明显的【 】
A. 外露性
B. 客观性
C. 间接性
D. 成熟性
13.在我国,幼儿园管理的主体一般是【 】由其负责幼儿园的工作,其领导职能的发挥影响教职工积极性的调动。
A. 园长
B. 教师
C. 教育局局长
D. 家长代表
14.在有人存在的情况下,儿童之间相互说话,但并不构成沟通思想或传递信息的功能。这种言语现象是【 】
A. 重复
B. 适应性告知
C. 问题与回答
D. 双人或集体的独白
15.小宝走路撞到桌子,便踢了踢桌子说:“让你也疼一疼。”这体现出小宝的认知具有【 】
A. 不可逆性
B. 泛灵性
C. 经验性
D. 逻辑性
16.幼儿身体的发展严格地遵循着头+颈→躯干→下肢的顺序进行。这体现的个体生理发展原则是【 】
A. 大小原则
B. 快慢原则
C. 近远原则
D. 头尾原则
17.【 】是幼儿园课程的“指南针”和“方向盘”。
A. 课程目标
B. 课程评价
C. 经验维度
D. 教育理念
18.段段去幼儿园时,只要他妈走了,他就开始哭,后来老师安慰他,他就又高兴起来,后来他妈在角落处观看他的情况,被他发现后,他又开始哭……说明幼儿的情绪具有【】
A. 意外性
B. 易冲动
C. 易感染
D. 情境性
19.12岁的小兵在自行上学途中与同学打闹,不慎将同伴小明的眼睛碰伤,小明所受的伤害【 】
A. 应由小兵的监护人承担事故全部责任
B. 应由小兵的监护人依法承担赔偿责任
C. 应由小兵的所在学校承担赔偿责任
D. 应由小兵自己独立承担事故赔偿责任
20.
游戏是幼儿园课程的灵魂。游戏为教师提供了【 】
①实施课程的理念②制定教育教学目标的依据
③选择教育内容的素材④落实教育目标的媒介
⑤评价幼儿的线索
A. ①②③④
B. ②③④⑤
C. ①③④⑤
D. ①②③④⑤
21.眼睛受到外伤出血,有部分眼内组织脱出时,下列措施正确的是【 】
A. 用清水冲洗干净后去医院
B. 将眼内组织送回眼睛后去医院
C. 不可轻举妄动,用干净毛巾敷盖后去医院
D. 用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院
22.生理成熟使心理活动的出现或发展处于准备状态。验证学习依赖于成熟 所提供的准备状态的实验称为【 】
A. 自然实验
B. 爬梯实验
C. 视崖实验
D. 定势想象实验
23.17世纪英国教育家洛克在【】中提出绅士教育。
A. 《教育漫话》
B. 《爱弥儿》
C. 《大教学论》
D. 《母育学校》
24.幼儿一日活动安全的第一关是【】
A. 入园
B. 课间活动
C. 离园
D. 间隙活动
25.学前教育机构发展的重要标志是【 】
A. 学前教育机构数量增加
B. 手段现代化
C. 学前教育机构种类多样化
D. 师资质量提高
26.发展智育要与德育、体育、美育相联系,使3岁到6岁幼儿获得粗浅的知识和技能,发展智力的教育,重点在于【】
A. 教给幼儿学习方式与方法
B. 丰富幼儿的知识
C. 掌握已经学会的知识
D. 产生对学习的热爱
27.教育心理学研究基本原则错误的是【】
A. 客观性原则
B. 系统性原则
C. 教育性原则/理论联系实际原则
D. 综合创造原则
28.将儿童的道德发展分为三水平六阶段的心理学家是【 】
A. 蒙台梭利
B. 科尔伯格
C. 皮亚杰
D. 华生
29.根据《中华人民共和国教育法》的规定,下列不属于学校及其他教育机构可行使的权利的是【 】
A. 拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉
B. 招收学生或者其他受教育者
C. 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益
D. 组织实施教育教学活动
30.某中班一次音乐活动“我是小雪花”,教师制定的目标之一是让幼儿用抒情柔和的声音演唱歌曲,这一目标属于【 】
A. 活动目标
B. 近期目标
C. 中期目标
D. 远期目标
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