2024年河北保定市满城区幼儿园教师招聘考试历年真题试卷
单项选择题
1.教师应利用和创设各种情境,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中,这是学前儿童社会教育的【 】
A. 情感支持原则
B. 生活教育原则
C. 实践性原则
D. 一致性原则
2.经典的“视觉悬崖”测验测查的是【 】
A. 时间知觉
B. 深度知觉
C. 大小知觉
D. 形状知觉
3.幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,属于学校教育的【 】
A. 咨询阶段
B. 过渡阶段
C. 基础阶段
D. 预备阶段
4.某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设和校规校纪。这种现象说明该校重视【 】
A. 显性课程
B. 隐性课程
C. 学科课程
D. 经验课程
5.移情法是基于儿童思维的【 】特点而设计和运用的。
A. 固定性
B. 不可逆性
C. 守恒性
D. 自我中心性
6.幼儿德育的实施不单单依靠幼儿园的教育力量,还要联合家庭、社区形成教育合力,这体现幼儿园德育原则是【】
A. 导向性
B. 依靠积极因素克服消极因素
C. 教育影响一致性与连贯性原则
D. 疏导原则
7.根据“幼儿教师专业发展的五阶段论”,有一个阶段,教师在专业发展的意识、动机观念与规划上都较好,但缺乏自主发展的行动。这一阶段是【 】
A. 稳定—行动缺失阶段
B. 新手—动机阶段
C. 停滞—缺乏动力阶段
D. 适应—困惑阶段
8.【 】提倡一场教育革命,把教育的中心转移到儿童方面,就像哥白尼把天文学的中心从地球转向太阳一样,这样儿童变成教育的中心,因教育的措施围绕着他们组织起来。
A. 蒙台梭利
B. 杜威
C. 福禄贝尔
D. 陶行知
9.幼儿教师在选择课程内容时既要符合幼儿已有发展水平,又能促进其进一步发展,这体现了幼儿园课程内容选择的【 】
A. 整体性原则
B. 发展适宜性原则
C. 基础性原则
D. 目的性原则
10.刚满月的儿童的动作是全身的,之后随着年龄的增长进行分化,发展阶段主要遵循【】专门化动作的顺序。①最初动作②反射动作③基础动作
A. ①②③
B. ②①③
C. ②③①
D. ③②①
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