2024年内蒙古自治区呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.在进行教育活动时,必须重视导入方式的设计,以便能快速引起幼儿的兴趣,并在好奇心的驱使下产生强烈的探究意向。幼儿教师选读与活动内容联系紧密的故事、儿歌、谜语等,以引起幼儿的兴趣和联想。这属于【 】
A. 教具导入法
B. 演示导入法
C. 悬念导入法
D. 作品导入法
2.在教幼儿如何使用扫把时,幼儿只有通过感官和动作确切地接触到扫把,并尝试做出扫地动作,才能真正理解应当如何使用扫把,这体现了学前教育的【 】特点。
A. 非义务性
B. 直接经验性
C. 启蒙性
D. 保教合一
3.大班的幼儿在排练舞蹈时,即注意自己的动作,又兼顾舞蹈队形,这说明大班幼儿【 】已有所发展。
A. 注意的转移
B. 注意的稳定性
C. 注意的分配
D. 注意的广度
4.幼儿园老师在组织孩子进行“医院”游戏时,有的幼儿扮演医生给病人看病,有的扮演护士给病人打针、喂药等。这种游戏的类型是【】
A. 角色游戏
B. 语言游戏
C. 智力游戏
D. 结构游戏
5.在儿童的亲社会行为中,【 】最为常见,再次为分享行为、助人行为。
A. 安慰行为
B. 公德行为
C. 合作行为
D. 捐赠行为
6.季节对生长发育有一定的影响,一般身高增长较快和体重增长较快的季节分别是【 】
A. 春季、冬季
B. 冬季、夏季
C. 春季、秋季
D. 秋季、夏季
7.在欣赏《四小天鹅》舞曲时,教师引导幼儿用肢体动作来表现自己心目中的小天鹅。这种欣赏类型是【 】
A. 语言参与
B. 表情参与
C. 视觉参与
D. 运动参与
8.“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”体现意志的【】
A. 独立性
B. 果断性
C. 坚定性
D. 自制力
9.幼儿园在为幼儿选择购买玩具时,应考虑的因素是【 】①玩具应符合卫生和健康要求 ②玩具应经济适用 ③玩具应有教育性 ④玩具应高档、漂亮 ⑤玩具应符合幼儿的发展水平 ⑥玩具的可操作性
A. ①②④⑤⑥
B. ①②③⑤⑥
C. ①②③⑤
D. ①②③④⑤⑥
10.《义务教育法》第三十四条规定,教育教学工作应当符合教育法律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、美育、体育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的【 】促进学生的全面发展
A. 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B. 团队合作能力、创新能力和实践能力
C. 沟通能力、创新能力和实践能力
D. 独立思考能力、创新能力和实践能力
11.《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,语言是交流思维的工具,幼儿期是语言发展的重要时期,对于促进幼儿语言发展的途径有很多种,不正确的是【 】
A. 任何人想要打断别人讲话就可以随时打断
B. 幼儿创造自由,宽松的语言环境
C. 鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流
D. 为幼儿提供丰富有趣的读物
12.问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”他说“有”,再问“你姐姐有弟弟吗?”他却说“没有”,这说明学前儿童的思维具有【 】特点。
A. 片面性
B. 经验性
C. 自我中心性
D. 不可逆性
13.幼儿从感知几何图形的外部形状发展到能用相应的词汇正确表述,这个过程是【】
A. 配对—指认—命名
B. 指认—配对—命名
C. 指认—命名—配对
D. 命名—配对—指认
14.婷婷看到老师在洗抹布,便主动把肥皂递给老师,并与老师一起将洗干净的抹布晾在窗台上。老师表扬了婷婷,婷婷很开心,觉得自己做了一件有意义的事情。根据埃里克森的心理社会发展理论,婷婷的心理发展属于【】
A. 主动对内疚阶段
B. 勤奋对自卑阶段
C. 亲密对孤独阶段
D. 信任对怀疑阶段
15.在儿童心理发展过程中【 】
A. 转折期和危机期是必然出现的
B. 转折期是必然出现的
C. 转折期和危机期都不会出现
D. 危机期是必然出现的
16.中班的幼儿升入大班之后,变得不受控,很吵闹,老师叫喊都不能让孩子们安静。下列老师的解决方法不正确的是【】
A. 引导幼儿逐渐学会自我约束
B. 根据幼儿兴趣设置活动
C. 利用自然消退法
D. 让家长接吵闹孩子回家安抚
17.幼儿发生事故时,急救的第一原则是【】
A. 安抚情绪
B. 减轻痛苦
C. 抢救生命
D. 预防残疾
18.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:要在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然。从身边的小事入手,培养初步的【 】和行为。
A. 环保意识
B. 感性认识
C. 人文意识(逻辑意识)
D. 规律意识(规则意识)
19.弱视是儿童视觉发育障碍的一种常见病。治疗弱视的最佳期限是【 】
A. 1—3岁
B. 3—5岁
C. 5—7岁
D. 7—12岁
20.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,教育活动内容的选择要体现的原则不包括【 】
A. 既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性
B. 既符合幼儿家长的期待,又易于幼儿园指导
C. 既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展
D. 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野
21.莉莉小班的时候问她“你为什么是一个好孩子?”她会回答:“因为我爱看书,经常帮妈妈扫地。”但等到莉莉大班再问同样的问题,她回答的是:“因为我不撒谎,而且很勇敢。”这体现了幼儿自我评价发展趋势是【 】
A. 从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价
B. 从对个别方面的评价发展到对多方面的评价
C. 从依从性的评价发展到自己独立评价
D. 从对外部行为的评价向对内心品质的评价
22.心理实验表明,在良好的教育环境下,4岁儿童一般能集中注意力的时间为【 】
A. 五分钟
B. 十分钟
C. 十五分钟
D. 二十分钟
23.在幼儿园“小小医生”的角色游戏中,教师扮演“病人”,并表现出非常痛苦的样子,吸引“医生、护士”主动过来询问,在这个活动中,教师采用了【 】
A. 平行式介入法
B. 交叉式介入法
C. 垂直介入法
D. 材料指引介入法
24.儿童言语的形成中,出现电报句的年龄段是【 】
A. 1—1.5岁
B. 1.5—2岁
C. 2—2.5岁
D. 6个月—1岁
25.老师带幼儿去动物园参观看大象,发现幼儿只关注到大象的耳朵和四肢很大,没有观察到大象的皮肤是否光滑、身上有没有毛发等特征,体现的是【】
A. 目的性较差
B. 细致性较差
C. 持续性较差
D. 概括性较差
26.一名幼儿为了得到老师的表扬,虽然心里感到不高兴、很委屈,但在脸上没有表现出来。这反映了幼儿情绪调控的【 】类型。
A. 适应性调控
B. 功能型调控
C. 特征性调控
D. 无序性调控
27.班级一日活动常规由老师与幼儿共同商讨制定。这体现了学前教育的【 】
A. 科学性原则
B. 适宜性原则
C. 目标性原则
D. 主体性原则
28.幼儿能够意识到自己在一定的社会关系和人际关系中的地位和作用,这是其自我意识具有【 】性的体现。
A. 意识
B. 社会
C. 统一
D. 能动
29.《中国儿童发展纲要》提出的五类残疾以下哪一类不属于【 】
A. 智力残疾
B. 精神残疾
C. 视力残疾
D. 肢体残疾
30.小文和小飞在玩过家家的游戏,他们将纸盒当成摩托车,把罐子和棍子当成锅和勺子。小文和小飞所进行的游戏属于【 】
A. 社交性游戏
B. 探索性游戏
C. 假想性游戏
D. 运动性游戏
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