2024年河南省开封市杞县幼儿园教师招聘考试历年真题试卷
单项选择题
1.从教室的不同方位看同一幅画,画的大小不会变,这属于知觉的【 】
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
2.对残疾儿童的教育要依据【】的特征进行。
A. 儿童身心发展的顺序性
B. 儿童身心发展的分化与互补的协调性
C. 儿童身心发展的统一性
D. 儿童身心发展的不平衡性
3.幼儿园可以在幼儿园里通过折纸、触摸、拼接等多种方式获取知识,这是幼儿园环境创设方法中的【】
A. 讨论法
B. 评价法
C. 探索法
D. 操作法
4.影响婴幼儿发展的前提因素是【 】
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能动性
5.“见人问好、不随便插话”体现了幼儿【 】
A. 社会性的发展
B. 个性的发展
C. 情绪情感的发展
D. 认知能力的发展
6.萌萌午休时不睡觉还总打扰其他小朋友,于是何老师把她单独关在一间教室里,何老师做法【】
A. 正确,保障了其他幼儿休息的权利
B. 正确,有助于萌萌养成良好生活习惯
C. 错误,侵犯了萌萌人身权和人格尊严
D. 错误,侵犯了萌萌健康权和受教育权
7.文艺复兴时期,儿童观有了重大的改观,人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式的革命”是【】
A. 人本位儿童观
B. 社会本位儿童观
C. 文化本位儿童观
D. 教育本位儿童观
8.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定,学前教育公共服务的提供必须【 】
A. 广覆盖、高质量
B. 重点覆盖、保基本
C. 广覆盖、保基本
D. 多覆盖、有质量
9.书面语言产生的基础是口头语言,幼儿期为书面语言的学习做好了准备。这一现象有关的具体表现【】
A. 幼儿及儿童可以掌握2000个左右的词汇
B. 幼儿已具备掌握语言的能力
C. 幼儿期已经能掌握基本的语法和初步的语言表达能力
D. 幼儿期还不是图形知觉发展的敏感期
10.在直观过程中,教师对一定直观教材进行操纵,其效果主要取决于学生的【】
A. 记忆力
B. 学习习惯
C. 应用能力
D. 观察能力
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