2024年山西省忻州市保德县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.萱萱小朋友非常活泼,集体活动时小动作比较多,但是老师示意时能够停下正在进行的动作,请分析萱萱小朋友的气质类型和这种气质类型的神经活动类型是【 】
A. 多血质;强、平衡、灵活型
B. 多血质;强、不平衡型
C. 胆汁质;强、不平衡型
D. 胆汁质;强、平衡、灵活型
2.依据《幼儿园工作规程》,幼儿园小班每班人数一般为【 】
A. 20人
B. 25人
C. 30人
D. 35人
3.某幼儿园为了更好地了解小、中、大班幼儿的身高、体重是否与标准的身高、体重吻合,向每个班级下发了验收标准,这属于【 】
A. 相对评价
B. 个体内差异评价
C. 形成性评价
D. 绝对评价
4.中班幼儿常会有告状行为。这体现的幼儿情感是【 】
A. 理智感
B. 美感
C. 道德感
D. 实践感
5.教师张老师给学生起绰号,影响恶劣,对于张某的行为,教育部门应当给予张老师【 】
A. 行政处分或者解聘
B. 行政警告或拘留
C. 行政强制或拘留
D. 行政处罚或解聘
6.通常三拍子的歌曲适宜在【 】教唱。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 小小班
7.赵老师教学《圆的认识》时,展示圆形纸片、硬币,让幼儿看一看、摸一摸又让幼儿在书桌上、教室内观察有哪些物体是圆形的?这一教学活动重要遵循的是【 】
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教性原则
8.《幼儿园管理条例》对幼儿园的行政事务做出规范。以下有违该条例的行为是【 】
A. 各级教育行政部门监督、评估和指导幼儿园的保育、教育工作
B. 幼儿园的教师、医师、保健员、保育员等,由幼儿园园长聘任
C. 特殊情况幼儿园园长短时挪用幼儿园经费,只要之后在短时间内补齐即可
D. 幼儿园依据本省人民政府制定的收费标准,向幼儿家长收取保育费、教育费
9.妈妈问牛牛今天乖不乖,牛牛说:“不乖,因为老师说我不乖。”这体现幼儿自我评价的特点是【 】
A. 表面性
B. 局部性
C. 不确定性
D. 依从性
10.教师接近幼儿并与幼儿用相同的材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入的方式属于【 】
A. 观察游戏
B. 合作(介入)游戏
C. 指导(介入)游戏
D. 平行(介入)游戏
11.我国幼儿园的教育目标是实现幼儿的全面发展,其包括【 】诸方面。
A. 德智体美
B. 智德体
C. 美体智德
D. 体智德美
12.大班音乐活动中,琪琪能听出其他同学听不出的节奏变化,这说明琪琪的听觉【】
A. 绝对感受性较高
B. 绝对感觉阈限较大
C. 差别感受性较高
D. 差别感觉阈限大
13.下列对幼儿言语发展描述正确的是【】
A. 2至3岁是幼儿语音发展的飞跃阶段,很容易学会世界各民族的语言。
B. 幼儿掌握实词的顺序是动词—名词—形容词
C. 幼儿最初对词义的理解会出现扩展或缩小的情况
D. 1到1.5岁是单词句阶段,也叫电报句阶段
14.小明有些口吃,作为小明的教师,在与小明交流时应避免以【 】说话。
A. 缓和的语气
B. 平静的语气
C. 着急的语气
D. 无所谓的语气
15.20世纪40年代末,把自己的教育思想系统化,提出了“活教育”理论体系的教育家是【】
A. 蔡元培
B. 张雪门
C. 陈鹤琴
D. 陶行知
16.目前我国家园工作中最常用的一种形式是【 】
A. 开放日
B. 家长接待日
C. 家访
D. 电话联系
17.3—4岁的小班幼儿在“感知形状与空间关系”中,不能使用【 】方位词描述物体的位置和运动方向。
A. 前后
B. 里外
C. 上下
D. 左右(中间)
18.有些人的优异才能在儿童早期就表现出来,即“早慧”。而有些人的才能却很晚才表现出来,即“大器晚成”。这表明幼儿的能力存在【 】
A. 类型的差异
B. 发展水平的差异
C. 性格的差异
D. 表现早晚的差异
19.班级里有的幼儿活泼,有的幼儿内向,有的幼儿喜欢画画,有的幼儿喜欢唱歌,有的幼儿家来自农村,有的幼儿来自城市,这给刘老师的工作带来较大的挑战。这表明刘老师的劳动具有【 】
A. 多样性
B. 示范性
C. 个体性
D. 复杂性
20.幼儿对陌生人的反应比较积极,并不总是依偎在母亲身旁。这类依恋类型属于【】
A. 回避型
B. 反抗型
C. 安全型
D. 依赖型
21.琳琳看到小虎乱扔垃圾,觉得很生气,这属于【 】
A. 理智感
B. 道德感
C. 内疚惑
D. 愧疚感
22.受排斥儿童的行为不包括【】
A. 说话过多
B. 有很多双向交往
C. 极度活跃
D. 许多破坏活动
23.卢梭提到“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子”。这体现了卢梭的【 】
A. 社会本位论
B. 白板说
C. 儿童是教育的一个积极因素
D. 自然教育理论
24.婴幼儿眼睛发展不成熟,眼球前后径较短,物体不能聚焦在视网膜上,多为【 】
A. 正常视力
B. 生理性近视
C. 生理性远视
D. 弱视
25.在《3-6岁儿童学习与发展指南》中,关于社会适应的目标有三条。以下哪条是不属于的【】
A. 喜欢并适应群体生活
B. 遵守基本的行为规范
C. 关心尊重他人
D. 具有初步的归属感
26.“乐意与人交谈,讲话礼貌”是幼儿语言教育中的【 】
A. 情感目标
B. 认知目标
C. 能力目标
D. 技能目标
27.肖老师引导小班幼儿观察小鸡的形状、外形特征等。以下教学方法效果中最好的为【】
A. 通过视频观察小鸡
B. 利用VR眼镜观察小鸡
C. 现场观察小鸡
D. 饲养员在班级介绍小鸡
28.艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解,这是【】
A. 小班幼儿的发展目标
B. 中班幼儿的发展目标
C. 大班幼儿的发展目标
D. 托班幼儿的发展目标
29.幼儿教师在专业成长过程中开始考虑儿童的个别差异,则该教师处于【 】
A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注儿童阶段
D. 胜任阶段
30.埃里克森婴儿期0—1.5岁是处于【】阶段。
A. 自主对羞愧
B. 主动对内疚
C. 勤奋对自卑
D. 信任对怀疑
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