一、单项选择题
1.人类短时记忆的广度约为【】个信息单位。
A. 7±2
B. 2±7
C. 2±5
D. 5±2
2.“教学的教育性”的提出者是教育家【】
A. 加德纳
B. 赞可夫
C. 赫尔巴特
D. 维果茨基
3.学前教育学是以学前教育课程的【】为研究对象。
A. 价值与指导
B. 形成与变革
C. 种类与评价
D. 目标与任务
4.以下哪一项不是开放性材料?【】
A. 塑料瓶盖
B. 小汽车玩具
C. 贝壳
D. 积木
5.如果一个班大多数儿童的作品和老师的范画差不多,说明【】
A. 老师的指导是成功的
B. 老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
C. 老师实现了美术教育的目标
D. 老师绘画的水平和幼儿一样
6.幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平,又要有一定的【】
A. 发展性
B. 挑战性
C. 选择性
D. 差异性
7.下列关于再造想象的说法,不正确的是【】
A. 提供幼儿的玩具要逼真
B. 丰富幼儿的生活经验
C. 给幼儿充分的游戏时间
D. 不给幼儿提供玩具
8.【】先生是我国著名的教育家,儿童心理学、儿童教育学的奠基人,被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之父”。
A. 叶圣陶
B. 陈鹤琴
C. 梁思成
D. 陶行知
9.“视崖实验”表明6个月大的孩子已具备【】
A. 空间知觉
B. 深度知觉
C. 大小知觉
D. 方位知觉
10.下列关于幼儿园社会教育的论述,不正确的是【】
A. 幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现
B. 幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的
C. 幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D. 幼儿园社会教育要在幼儿日常生活中和活动中进行
11.幼儿园教师在活动中既要发挥教师主导地位,又要十分重视学前儿童作为主体在学习过程中的能动性。这是幼儿园活动的【】原则。
A. 科学性
B. 活动性
C. 有效性
D. 主体性
12.社会要求与【】是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A. 幼儿生理心理发展需要
B. 教育机构
C. 政府
D. 父母
13.4—5岁幼儿能在较热或较冷的户外环境中连续活动多长时间?【】
A. 半小时左右
B. 一小时左右
C. 一个半小时左右
D. 两小时左右
14.家长和孩子一起参与“参观敬老院”的活动,让孩子在与老人的互动中得到锻炼,养成良好的行为习惯,这是运用了家庭教育的【】
A. 讲解说理法
B. 提醒策略法
C. 榜样示范法
D. 实践活动法
15.教师借助具体情境,通过开放性的问题及丰富多彩的材料,激发幼儿不断思考,主动探索。这属于师幼互动的【】策略。
A. 及时反思
B. 问题质疑
C. 启发思考
D. 推动深化
16.我国幼儿在园的年龄范围是【】
A. 3—6岁
B. 2—6岁
C. 4—6岁
D. 3—7岁
17.以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征的气质类型是【】
A. 黏液质
B. 多血质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
18.幼儿园教育就是要重点对幼儿进行【】
A. 智力教育
B. 游戏教育
C. 识字教育
D. 社会适应性的准备
19.为了表现需要,幼儿绘画时有时会出现透明的墙,让人能看见被墙遮挡的东西。这反映儿童美术的【】
A. 时间性与主体性
B. 审美游戏性
C. 直觉性
D. 模仿性
20.家庭教育的优势不包括【】
A. 强烈的感染性
B. 天然的连续性
C. 超强的权威性
D. 鲜明的针对性
21.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育【】的体现。
A. 游戏化方法
B. 生活化方法
C. 移情法
D. 直接法
22.幼儿食具进行煮沸消毒,应将食具全部浸入水中,煮沸的时间达到【】
A. 1—2分钟
B. 5分钟
C. 10分钟
D. 15—30分钟
23.1—1.5岁幼儿使用的句型主要是【】
A. 简单句
B. 复杂句
C. 单词句
D. 电报句
24.最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是【】
A. 言语教导法
B. 行动操练法
C. 角色扮演法
D. 环境体验法
25.根据维果斯基的鹰架教学理论,教师在与幼儿分享、交流、互动过程中的【】
A. 支持者、合作者、引导者
B. 讲授者、指挥者、管理者
C. 支持者、合作者、对话者
D. 创设者、观察者、指导者
26.【】是幼儿教师最常用和最普通使用的教育教学方法。
A. 游戏方法
B. 环境体验法
C. 行动操练法
D. 语言法
27.编制故事的活动中,能完全编制出故事完整情节是对【】阶段幼儿的要求。
A. 小班
B. 中班
C. 小小班
D. 大班
28.以下急救措施中,不正确的是【】
A. 动脉出血时,用手指或手掌压住出血部位的上端
B. 骨折有伤口出血时,应先固定再止血和清洗创面
C. 开放型骨折时,不要将外露骨骼推入伤口
D. 伤肢固定时,应露出手指或趾尖,以观察血液循环情况
29.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。这属于幼儿教育中【】领域的目标。
A. 体育
B. 健康
C. 科学
D. 社会
30.在谈到自己理想时,小华说长大以后想当画家。这种心理现象属于【】
A. 愿望性想象
B. 拟人性想象
C. 情境性想象
D. 经验性想象
......
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