一、单项选择题
1.小强在幼儿园吃午饭时不小心被鱼刺卡在咽部,下列老师采取的处理方式,正确的是【】
A. 吞咽饭团
B. 喝醋
C. 及时就医
D. 自然咳出
2.教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是【】
A. 要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱歌
B. 鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
C. 鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲
D. 要求幼儿用自然声音唱歌
3.【】是教育目的在学前儿童阶段的具体化。
A. 学前教育目标
B. 学前教育手段
C. 学前教育内容
D. 学前教育课程
4.【】是指儿童早期与父母的情感关系。
A. 亲子关系的发展
B. 同伴关系的发展
C. 性别角色的发展
D. 亲社会行为的发展
5.在家长联系中最快捷、最灵活的一种方式是【】
A. 电话联系
B. 家长学校
C. 家访
D. 家长联系栏
6.处于象征期的幼儿绘画进入了【】
A. 事先构思阶段
B. 没有构思阶段
C. 边画边构思阶段
D. 构思稳定阶段
7.《幼儿园工作规程》强调积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于【】
A. 1小时
B. 1.5小时
C. 2小时
D. 2.5小时
8.在分类活动中,小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下。这说明幼儿学习数学【】
A. 最初是通过外部动作进行
B. 具有自我意识
C. 理解数学知识的抽象性质
D. 在头脑中已经形成对事物类的认识
9.联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明,幼小衔接教育的实质问题是【】
A. 师生关系的变化
B. 幼儿园与小学环境的差异
C. 课程问题
D. 幼儿的适应性
10.《幼儿园教师专业标准(试行)》中,幼儿保育和教育知识包括【】
A. 富有爱心、责任心、耐心和细心
B. 关爱幼儿,重视幼儿身心健康,把保护幼儿生命安全放在首位
C. 注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想象力
D. 掌握幼儿园各领域的学科特点与基本知识
11.【】认为“儿童的发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由机体成熟预先决定和表现的”。
A. 弗洛伊德
B. 皮亚杰
C. 格赛尔
D. 华生
12.丽丽的脚扭伤了,首先需要处理的是对患处进行【】
A. 热敷
B. 冷敷
C. 药敷
D. 揉搓
13.在幼儿游戏时,教师的指导必须以【】为前提。
A. 发挥幼儿的自主性
B. 保证幼儿游戏的特点
C. 保证游戏的目的性
D. 实现游戏的多样化
14.《童蒙须知》的作者是【】
A. 王守仁
B. 颜之推
C. 朱熹
D. 张载
15.杨老师对着五岁的甜甜说:“上次词语记忆,你记得真快而且特别准确,大家夸你聪明,这次你一定能记得更好。”杨老师表扬甜甜,主要是让她运用【】记忆方法。
A. 直观形象法
B. 归类记忆法
C. 歌诀记忆法
D. 愉快识记法
16.以下哪一项不是音乐教育内容?【】
A. 歌唱活动
B. 韵律活动
C. 打击乐演奏活动
D. 器乐演奏活动
17.皮亚杰的“三山实验”考察的是【】
A. 儿童的深度知觉
B. 儿童的计数能力
C. 儿童的自我中心性
D. 儿童的守恒能力
18.下列不属于为幼儿创造交往的机会,让幼儿体会交往乐趣的是【】
A. 主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立亲密的亲子关系和师幼关系
B. 利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈
C. 鼓励幼儿参加小朋友的游戏,邀请小朋友到家玩,感受到有朋友一起玩的快乐
D. 幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择,自由结伴开展活动
19.儿童自我评价能力开始发展的时期是【】
A. 幼儿期
B. 童年期
C. 少年期
D. 青年期
20.《中小学幼儿园安全管理办法》指出,幼儿园应建立幼儿上下学时接送的【】制度,不得将晚离幼儿园的幼儿交与无关人员。
A. 安全
B. 留学
C. 保障
D. 交接
21.在我国,由于学前班小学化越来越明显,因此,对待学前班的理性态度应该是【】
A. 一律取消学前班
B. 一律改为幼儿园
C. 一律改为小学
D. 视具体情况而定
22.幼儿园课程内容是由【】决定的。
A. 计划
B. 目标
C. 方式
D. 评价
23.掌握儿童体育活动的活动量时,一般要求【】
A. 高强度、高密度、时间较短
B. 低强度、低密度、时间长
C. 低强度、高密度、时间较短
D. 高强度、低密度、时间长
24.不健康的心理常来源于不健康的【】
A. 思想
B. 认知
C. 情感
D. 观念
25.探究式学习具有自主性、开放性、【】等特点。
A. 主动性
B. 互动性
C. 过程性
D. 自发性
26.4—5岁幼儿能快跑【】米左右。
A. 15
B. 20
C. 25
D. 30
27.学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、【】和早期阅读四个方面。
A. 社会性
B. 游戏
C. 谈话
D. 欣赏文学作品
28.提出“百科全书”式的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制系统的西方著名教育家是【】
A. 卢梭
B. 昆体良
C. 夸美纽斯
D. 裴斯泰洛齐
29.幼儿园教育目标中处于首要位置的是【】
A. 德育
B. 智育
C. 美育
D. 体育
30.从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和【】
A. 交往环境
B. 文化心理环境
C. 语言环境
D. 生活活动环境
......
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