一、单项选择题
1.三岁的童童不再像以前那样听话了,一有机会便采取独立行动,要求自己穿衣、吃饭,不让做的事情偏要做,不知什么是危险。成人阻止他的某个行为时,他就会表现出强烈的烦躁和对立的情绪,常常爱说“不”。这说明童童正处于【】
A. 关键期
B. 敏感期
C. 最佳期
D. 转折期
2.精神分析理论认为,新生儿人格结构中唯一的成分是【】
A. 伊底
B. 自我
C. 他我
D. 超我
3.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是【】
A. 提醒幼儿尽早进入学习状态
B. 与家长交流,沟通情感
C. 检查幼儿的身心状况
D. 督促幼儿完成家庭作业
4.我国第一所真正意义上的公办幼儿教育机构是【】
A. 南京鼓楼幼稚园
B. 湖北武昌幼稚园
C. 上海劳工幼儿园
D. 燕子矶幼稚园
5.儿童坚持性发生明显质变的年龄约在【】
A. 3—4岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁
D. 6岁以后
6.在幼儿园课程评价中,既是课程评价对象,又是课程评价主体的是【】
A. 教师与家长
B. 管理人员与教师
C. 教师与幼儿
D. 管理人员与幼儿
7.攻击性行为是儿童品行障碍之一,属于【】
A. 情绪障碍
B. 神经症性障碍
C. 一般行为偏异
D. 心理疾患
8.体验式学习情境的设计要体现真实性、【】、社会性。
A. 模拟性
B. 适宜性
C. 挑战性
D. 开放性
9.目前,我国幼儿教育管理主要是由【】
A. 幼儿园自治
B. 民间团体管理
C. 地方政府负责
D. 中央政府负责
10.“罗森塔尔效应”反映了教师上好课的关键是【】
A. 内容正确
B. 目的明确
C. 方法恰当
D. 情感深厚
11.“视崖实验”主要是用来测试幼儿的【】
A. 方位知觉
B. 空间知觉
C. 物体知觉
D. 深度知觉
12.2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定,学前教育公共服务的提供必须【】
A. 广覆盖、高质量
B. 重点覆盖、保基本
C. 广覆盖、保基本
D. 多覆盖、有质量
13.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的德育方法是【】
A. 品德评价法
B. 说服教育法
C. 陶冶法
D. 榜样示范法
14.以下属于5—6岁末期幼儿具有健康体态的典型表现是【】
A. 在提醒下能自然坐直、站直
B. 在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势
C. 经常保持正确的站、坐和行走姿势
D. 坚持保持正确的站、坐和行走姿势
15.创建于20世纪60年代的意大利,其主题主要来源于儿童生活,以“项目活动”的方式开展的学前教育体系和课程方案通常称为【】
A. 五指活动过程
B. 瑞吉欧课程
C. 海伊斯科普课程
D. 行为课程
16.教师提问幼儿:“西瓜是怎么长大的?”幼儿答:“西瓜是长在泥土里的;西瓜是慢慢长大的;西瓜在泥土里还会发芽呢。”教师回应说:“是呀,西瓜是通过播种—发芽—长叶—开花—结果,才慢慢长大的,农民伯伯可真不容易。”下列教师的回应属于【】
A. 重复式回应
B. 反问式回应
C. 提炼式回应
D. 总结性回应
17.幼儿园教育活动的内容广泛而复杂,所以必须根据实际情况和需要,灵活选择适宜的评价方法。这体现了【】的要求。
A. 评价取向多元化
B. 评价情境自然化
C. 评价类型多样化
D. 评价主体多元化
18.小明今年3岁,当妈妈教他2+3=5之后,问他3+2等于多少的时候,他却摇头不知道这体现了该阶段的儿童思维具有【】
A. 自我中心的特点
B. 不可逆性的特点
C. 泛灵性的特点
D. 客体永恒性的特点
19.《中华人民共和国教师法》第十三条规定,中小学教师资格由【】级以上地方人民政府行政教育部门来认定。
A. 乡镇
B. 县
C. 市
D. 省
20.莉莉比军军高,但比芳芳矮。这反映了“量”具有【】
A. 相对性
B. 绝对性
C. 模糊性
D. 传递性
21.【】是儿童最早掌握的几何形状。
A. 圆形与三角形
B. 圆形与正方形
C. 正方形与长方形
D. 三角形与正方形
22.在幼儿游戏时,教师的指导必须以【】为前提。
A. 发挥幼儿的自主性
B. 保证幼儿游戏的特点
C. 保证游戏的目的性
D. 实现游戏的多样化
23.根据皮亚杰对认知发展阶段的划分,【】属于感知运动阶段。
A. 0—2岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
24.教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是【】
A. 对话法
B. 游戏法
C. 比较法
D. 体验法
25.璐璐快要滑倒了,祝老师本能伸手去扶,没想到祝老师的长指甲把璐璐的脸划了一道口子。该事故属于【】
A. 不可避免事故
B. 不可抗力事故
C. 意外事故
D. 责任事故
26.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容易增加其以后的攻击性行为。在此,影响幼儿攻击性行为的因素主要是【】
A. 挫折
B. 榜样
C. 强化
D. 惩罚
27.按照童话、故事中情节和语言,进行创造性表演的游戏是【】
A. 表演游戏
B. 角色游戏
C. 结构游戏
D. 音乐游戏
28.某老师在教学环节中运用了大量的图片、视频等帮助儿童了解教学内容,这是【】原则的运用。
A. 直观性
B. 发展性
C. 启发性
D. 实践性
29.教师组织幼儿玩户外大型玩具时,未注意到一名幼儿远离群体玩耍而导致该幼儿发生了意外事故。造成该事故的原因是【】
A. 幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄
B. 幼儿运动系统发育不完善,平衡力差
C. 保教人员安全意识不强,安全措施不落实
D. 托幼机构的客观环境因素
30.根据新课程改革的精神,强调课程功能要。从单纯注重传授知识转变为体现引导孩子【】
A. 学会学习、学会生存、学会做人
B. 学会学习、学会生活、学会做人
C. 学会学习、学会生存、学会做事
D. 学会读书、学会生存、学会做人
......
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2023-09-22