2022年江苏省泰州市海陵区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年江苏省泰州市海陵区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.儿童从出生到成年大体经历5个转折期，幼儿期出现【】个。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

2.下列关于幼儿园与家庭合作的基本原则，不正确的是【】

A. 平等合作、相互尊重

B. 家园共建、责任共担

C. 协同配合、互惠互助

D. 幼儿园为主、家庭为辅

3.人们吃过糖以后再吃橘子，会感到橘子很酸。这种现象属于【】

A. 相继对比

B. 感觉相互作用

C. 感觉适应

D. 同时对比

4.能通过观察对比两组物体的多少是【】幼儿阶段的目标。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

5.在幼儿掌握了“蔬菜”之后，再学习萝卜、白菜等概念。这属于【】

A. 上位学习

B. 下位学习

C. 符号学习

D. 转移学习

6.【】是对客观事物延续性和顺序性的反映。

A. 感觉

B. 知觉

C. 时间知觉

D. 运动知觉

7.所谓“第一反抗期”，是指【】左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

A. 半岁

B. 一岁

C. 两岁

D. 三岁

8.教师职业道德的功能具有多样性，其中【】是最基本、最主要的功能。

A. 调节功能

B. 教育功能

C. 促进社会功能

D. 认识功能

9.处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是【】

A. 小班幼儿

B. 中班幼儿

C. 大班幼儿

D. 学前班幼儿

10.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于【】小时。

A. 一

B. 二

C. 三

D. 四

11.1989年8月，原国家教委制定发布了【】，这是新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。

A. 《流动儿童少年就学暂行办法》

B. 《幼儿园管理条例》

C. 《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》

D. 《幼儿园教师管理条例》

12.幼儿的形状知觉发展得很快，5岁的幼儿【】

A. 能区分简单的几何图形

B. 辨认几何图形正确率增长最快

C. 初步具备根据样本找到相同几何图形的能力

D. 能正确辨别各种基本的几何图形

13.大班幼儿认知发展的主要特点【】

A. 自觉行为性

B. 具体行为性

C. 抽象逻辑性

D. 抽象概括性

14.四岁的磊磊在画画时，常常画一棵树，突然想起什么，又开始画一把剑，等会又画小鸭、蛋糕等。这说明磊磊【】

A. 想象的内容具有系统性

B. 想象的主题不稳定

C. 以想象的过程为满足

D. 想象具有预定性

15.根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列属于教师享有的权利的是【】

A. 努力学习，完成规定的学习任务

B. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

C. 参加进修或者其他方式的培训

D. 对受教育者进行学籍管理，实施奖励或处分

16.小强和小明都在游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具，几乎没说过一句话。他们的游戏属于【】

A. 联合游戏

B. 独自游戏

C. 平行游戏

D. 合作游戏

17.大约2岁半以后，幼儿进入实词句阶段，经常说出类似“妈妈球球”“爸爸班班”之类的语句，这种句子和成人打的电报相仿，故称为【】

A. 不完整句

B. 复合句

C. 电报句

D. 完整句

18.以下属于大班幼儿科学教育活动目标的是【】

A. 帮助幼儿运用简单的工具进行测量的方法

B. 培养幼儿接触周围生活中的现代科学技术，及其在生活中的运用

C. 引导幼儿用词语或者简单的句子描述事物的特征或者自己的发现，与同伴、教师交流

D. 帮助幼儿学会按照指定的标准，对物体进行简单的分类

19.下列关于错觉的说法不正确的是【】

A. 错觉就是对客观事物不正确的感觉

B. 错觉的产生是由于个人心理原因

C. 错觉不存在个体差异

D. 错觉是可以通过主观努力来纠正的

20.在科学活动中，引导幼儿使用教师提供的电池、导线、灯泡等材料，想办法让灯泡变亮。这种教学方法是【】

A. 示范法

B. 观察法

C. 操作法

D. 口授法

21.教案是一个【】的具体计划，它阐明了在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。

A. 教学目标

B. 课程标准

C. 教学内容

D. 教学活动

22.下列关于幼儿园社会教育的论述，不正确的是【】

A. 幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现

B. 幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的

C. 幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

D. 幼儿园社会教育要在幼儿日常生活中和活动中进行

23.提出“白板说”的思想家是【】

A. 华生

B. 洛克

C. 卢梭

D. 格塞尔

24.在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。这种方法是【】

A. 观察法

B. 测验法

C. 自然实验法

D. 调查访问法

25.学前儿童美育的重点不包括培养儿童【】

A. 发现美欣赏美的能力

B. 表现美的能力

C. 鉴赏美的能力

D. 评价美的能力

26.幼儿园生活制度的制订要充分考虑幼儿的身心发展特点。这体现了学前教育的【】原则。

A. 灵活性

B. 适宜性

C. 安全性

D. 针对性

27.幼儿生长激素分泌高峰是在【】状态。

A. 运动

B. 清醒安静

C. 学习

D. 睡眠

28.幼儿鼻中隔是出血区，该处出血后，正确的处理方法【】

A. 让幼儿仰卧休息

B. 鼻根部涂抹紫药水，然后安静休息

C. 止血后，半小时不做剧烈运动

D. 让幼儿头略低，冷敷前额、鼻部

29.提出“活教育”理论的学校是【】

A. 南京燕子矶幼儿园

B. 南京鼓楼幼稚园

C. 江西省立实验幼稚师范学校

D. 北京香山慈幼院

30.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调【】

A. 儿童全面和谐发展

B. 儿童个性、情感和社会化发展

C. 智力开发

D. 培养创造力

......

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