2022年江苏省盐城市阜宁县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年江苏省盐城市阜宁县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.骨折现场急救原则是避免受伤肢体再活动，使骨折不再加重。因此应先对骨折部位【】

A. 药敷

B. 固定

C. 还纳

D. 包扎

2.一个孩子一手抱着布娃娃，一手拿着汤勺给布娃娃喂饭，嘴里还不停地说：“宝宝乖，好好吃，吃好了去玩游戏”。这样的游戏属于【】

A. 感知运动游戏

B. 象征性游戏

C. 结构游戏

D. 规则游戏

3.“娃娃家”游戏中，“爸爸”“妈妈”只顾在地毯上打闹，李老师假扮“客人”，敲门进去后说“宝宝饿了，爸爸妈妈准备了什么好吃的给宝宝呢？“爸爸”立刻说去买菜，“妈妈”开始哄宝宝……李老师在该游戏中运用的介入策略是【】 ①参与式介入②材料指引 ③询问式语言指导④鼓励式语言指导

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ①④

4.欢欢小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我帮妈妈扫地，我把玩具让给阳阳先玩。”这是【】

A. 依从性评价

B. 对自己外部行为的评价

C. 对自己内在品质的评价

D. 对自己个别方面的评价

5.下列不属于为幼儿创造交往的机会，让幼儿体会交往乐趣的是【】

A. 主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系和师幼关系

B. 利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈

C. 鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家玩，感受到有朋友一起玩的快乐

D. 幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择，自由结伴开展活动

6.下列哪项不是3—4岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的典型表现？【】

A. 能通过一一对应的方法比较两组物体的多少

B. 能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1

C. 能用数词描述事物或动作，如我有4本图书

D. 能手口一致地点数5个以内的物体

7.【】使幼儿明白了消失在眼前的物体仍将继续存在。

A. 自我中心化

B. 客体永久性

C. 开始使用逻辑原则

D. 可逆性思维

8.幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是【】

A. 让幼儿享受参与歌唱活动的快乐

B. 发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

C. 发展幼儿感受音乐的能力

D. 积累一定的音乐词汇

9.为歌曲编配动作，这是幼儿【】的体现。

A. 音乐理解力

B. 音乐表现力

C. 音乐创造力

D. 音乐想象力

10.活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域，【】是儿童在活动区活动的基础。

A. 空间

B. 材料

C. 隔离

D. 活动规则

11.下列不属于班级家长工作评估作用的是【】

A. 班级家长工作评估具有反馈作用，可促进家园合作

B. 班级家长工作评估具有引导作用，有利于管理工作目标的实现

C. 班级家长工作评估具有批判作用，能促进各班级幼儿的积极性

D. 班级家长工作评估有利于推动幼教事业不断适应时代的发展

12.关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是【】

A. 突击性而非长期性

B. 整体性而非单项性

C. 培养入学的适应性而非小学化

D. 家园校的一致性而非孤立性

13.幼儿画画、看书时提醒他们的坐姿和握笔姿势，这体现的是幼儿健康教育的【】

A. 系统性原则

B. 发展性原则

C. 主体性原则

D. 渗透性原则

14.幼儿拼搭“秋水广场”喷泉造型时，遇到困难便邀请教师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉，大家开心极了。这体现了教师在指导幼儿活动区活动的角色是【】

A. 兴趣的关注者

B. 思考的合作者

C. 关系的协调者

D. 信息的导航者

15.学生通过自己再发现知识形成的步骤，以获取知识并发展探究性思维的一种学习方式是【】

A. 接受学习

B. 程序性知识

C. 发现学习

D. 陈述性知识

16.某幼儿近期面色发黄，头发稀疏，表情呆滞，嗜睡，对外界反应差，智力和动作都出现倒退的现象。造成这种现象的具体原因是体内严重缺乏【】

A. 维生素A

B. 维生素D

C. 维生素B₂及叶酸

D. 维生素B₁

17.《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度所包含的领域内容是【】

A. 幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识

B. 幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、沟通与合作知识

C. 幼儿发展知识、沟通与合作知识、通识性知识

D. 沟通与合作知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识

18.“遇物而诲、相机而教”是指教育要遵循【】原则。

A. 计划性和组织性

B. 科学性和思想性

C. 因材施教和个体差异性

D. 灵活性和情景性

19.教师要建立班级【】，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。

A. 常规要求

B. 行为流程

C. 日常守则

D. 秩序规则

20.下面不属于幼儿艺术教育的主要途径是【】

A. 音乐活动

B. 给画活动

C. 文学欣赏

D. 角色游戏

21.一个学生过分害怕猫，我们可以让他看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中猫，最后让他摸猫，抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是【】

A. 全神松弛训练

B. 肯定性训练

C. 自信训练

D. 系统脱敏法

22.一名幼儿教师爱穿裙子，她班的女孩子也爱穿裙子。这表明教师职业劳动特点具有的是【】

A. 示范性

B. 创造性

C. 长期性

D. 全面性

23.幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。苏霍姆林斯基说：“教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”下列关于儿童美育说法错误的是【】

A. 幼儿在对美的感悟和审美能力上、在艺术表现能力上都处于空白状态，不存在个体的差异

B. 美是无处不在的，应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中

C. 美育与德育密不可分，德育给美育提供了丰富充实的内容，保证了美育的正确方向

D. 美育能够促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观世界的认识

24.人类认识活动的中心是【】

A. 感觉

B. 知觉

C. 想象

D. 思维

25.幼儿园教育内容的特点是【】

A. 全面性和启蒙性

B. 全面性和逻辑性

C. 系统性和启蒙性

D. 系统性和逻辑性

26.《幼儿园教师专业标准(试行)》指出：教师应注重【】，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

A. 教育教学

B. 行为习惯

C. 保教结合

D. 日常教育

27.幼儿想象的典型形式是【】

A. 无意想象

B. 有意想象

C. 再造想象

D. 创造想象

28.高老师发现，班上的幼儿往往在熟悉了“西红柿”“土豆”“白菜”等概念之后，再逐渐理解“蔬菜”这一概念会更加容易。幼儿的这种学习过程属于【】

A. 上位学习

B. 并列结合学习

C. 派生类属学习

D. 相关类属学习

29.幼儿园的精神环境不包括【】

A. 家园关系

B. 同伴关系

C. 师幼关系

D. 教师同事关系

30.直接决定托幼机构教育质量好坏的是【】

A. 幼教领导

B. 幼儿教师

C. 幼教设施

D. 幼儿家长

......

参考答案更多资料请联系微信：10620696

推荐会员套餐复习资料：

1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)

2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)

3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记

4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总

5.幼儿案例分析活动设计专项训练

6.幼儿教师招聘考试历年真题大全

7.幼儿教师招聘客观题专项训练

本人从事幼儿教师招聘编制考试工作10年以上，总结和整理了一套比较完整的幼儿教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的幼儿教师编制招聘考试历年真题考试试卷中，再加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼，可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料，所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高，适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。如果需要可以联系本人微信：10620696

你可知道——别人用这个资料就考过关了！

你可知道——整理这个资料需要花多少精力！

你可知道——可以为你节约多少时间！

你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！

你可知道——没这个资料你可能失去什么？