1.18世纪20年代以后,庄严宏伟的巴洛克风格变为华丽纤巧的【】风格;单一表情的巴洛克意识变为变化多端的动情风格,这两种风格后来被吸收到古典音乐中去。
A. 文艺复兴
B. 维也纳
C. 那不勒斯
D. 洛可可
2.贝多芬一生创作了9部交响曲,其中第三交响曲又称【】
A. 命运
B. 田园
C. 英雄
D. 合唱
3.呼麦是一种由一个人同时唱两个声部的歌唱艺术,是我国【】特有的。
A. 维吾尔族
B. 蒙古族
C. 鄂伦春族
D. 汉族
4.肖邦被誉为【】
A. 钢琴诗人
B. 钢琴之王
C. 音乐之父
D. 天才音乐家
5.少儿歌曲《红星闪闪》的风格是【】
A. 欢快活泼
B. 优美抒情
C. 雄壮有力
D. 安静甜美
6.《诗经》中属于民间音乐部分的是【】
A. 赞
B. 风
C. 雅
D. 颂
7.【】认为音乐应当“回到巴赫”。
A. 新古典主义音乐
B. 表现主义音乐
C. 印象主义音乐
D. 民族主义音乐
8.贝多芬一生写了九部交响曲,其中哪一部交响曲加入了人声【】
A. 第三交响曲
B. 第五交响曲
C. 第九交响曲
D. 第六交响曲
9.变化音程是指【】
A. 带有变化音的音程
B. 三全音
C. 一切增减音程
D. 除了纯音程、大小音程、增四度、减五度以外的所有音程
10.下列不属于中国人发明的律法的是【】
A. 十二平均律
B. 三分损益法
C. 新法密律
D. 五度相生律
11.西方音乐最早的文献记载是从文学作品【】开始的。
A. 《荷马史诗》
B. 《伊索寓言》
C. 《被缚的普罗米修》
D. 《美狄亚》
12.在教学中,根据音乐艺术的表现特征,引导学生对音乐表现形式的整体把握,领会音乐要素在音乐表现中的作用,增进音乐素养。因此要强调音乐的【】
A. 审美艺术
B. 基础知识
C. 基本技能
D. 情感体验
13.戏曲唱腔具有三方面的特点,即抒情性、叙述性和【】
A. 程式性
B. 即兴性
C. 戏剧性
D. 柔和性
14.下列作曲家中,不是维也纳古典乐派的是【】
A. 肖邦
B. 莫扎特
C. 贝多芬
D. 海顿
15.“余音绕梁,三日不绝”是形容战国时期的著名歌唱艺人【】(2014江西真题)
A. 韩娥
B. 秦青
C. 薛谭
D. 钟子期
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