2024年陇南市西和县中小学音乐教师招聘/编制考试历年真题

1.巩固音乐主题、加深听众对音乐主题的印象和记忆的旋律手法是【  】

A. 重复法

B. 展开法

C. 模仿法

D. 对比法

2.音乐教师的审美修养决定着音乐教育的【  】

A. 内容与方法

B. 质量与层次

C. 目标与手段

D. 技能与技巧

3.乐音体系中的等音是【  】

A. 音高同，名称异

B. 音高名称相同

C. 音高名称不同

D. 音高异、名称同

4.音乐鉴赏教学无论采用何种方式，都应坚持以【  】

A. 聆听音乐为主

B. 学生活动为主

C. 学生为主体

D. 教师为主体

5.【】是乌兹别克族人在演唱时常用的伴奏乐器。

A. 三弦

B. 冬不拉

C. 弹布尔

D. 热瓦普

6.最能体现肖邦民族意识和情愫的钢琴作品的体裁是【  】

A. 前奏曲

B. 波洛奈兹舞曲

C. 夜曲

D. 幻想曲

7.关于音程的转位音程说法正确的是【  】

A. 减一度

B. 增一度

C. 减八度

D. 增八度

8.“鱼咬尾”是之前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同的结构，下列音乐作品中【】最能体现这一种结构形式。

A. 《沂蒙山小调》

B. 《难忘今宵》

C. 《大海呀，故乡》

D. 《威尼斯船歌》

9.下列术语中，表示渐慢的是【  】

A. stretto

B. rit.

C. accel.

D. string.

10.下面旋律片段属于【】

A. 陕北信天游

B. 青海花儿

C. 山西山曲

D. 江西采茶戏

……

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