1.学堂乐歌的主要创作方式是【】
A. 依曲填词
B. 依词填曲
C. 起承转合
D. 重复再现
2.“余音绕梁,三日不绝”的历史典故出自哪位歌唱家?【 】
A. 秦青
B. 王豹
C. 韩娥
D. 薛谭
3.音乐上的“三全音”指【 】
A. 调试的主音、下属音同时发声
B. 三和弦的三个音同时发声
C. 间隔为三度的三个音
D. 增四度或减五度音程
4.在大三和弦的上面加一小三度形成【 】
A. 大小七和弦
B. 减小七和弦
C. 小七和弦
D. 减七和弦
5.歌曲《西风的话》《踏雪寻梅》深受学生喜爱,其作曲家为【】
A. 贺绿汀
B. 洗星海
C. 黄自
D. 舒曼
6.学堂乐歌的代表音乐家是【 】
A. 萧友梅、沈心工、李叔同
B. 黄自、李叔同、曾至忞
C. 曾至忞、沈心工、李叔同
D. 沈心工、黄自、李叔同
7.下列属于维吾尔族音乐形式的是【 】
A. 木卡姆
B. 花儿
C. 锅庄
D. 信天游
8.一年级的音乐课上,教师引导学生寻找各种动物的叫声来感受音的长短,进而学习音符的时值,这样的教学设计体现了【】的课程基本理念。
A. 以音乐审美为核心
B. 以兴趣爱好为动力
C. 鼓励音乐创造
D. 关注学科综合
9.下列属于挪威乐派的是【 】
A. 巴托克
B. 格林卡
C. 格里格
D. 德沃夏克
10.高音谱号的中心位置在五线谱的第【】线。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
……
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