一、单项选择题
1.班级合唱教学初级阶段最有效的形式是【】
A. 齐唱
B. 混声四声部
C. 轮唱
D. 童声二声部
2.律动法属于【】音乐教学方法。
A. 体验性
B. 实践性
C. 语言性
D. 探究性
3.义务教育阶段音乐课的任务是【】
A. 为了培养音乐的专门人才
B. 面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益
C. 培养学生的个性和创造才能
D. 陶冶学生的情操
4.18世纪启蒙运动的思想家卢梭提出【】的教育口号,主张必须对儿童进行早期启蒙性的音乐教育。
A. 音乐能改变灵魂的品质
B. 音乐教育比其他教育都重要得多
C. 音乐教育是为了全面发展人的才能
D. 美育是为了全面发展人的才能
5.【】是一种在音乐知觉基础之上更深层次的心理活动,它使个体依据知觉把握的材料,将自己丰富的经验渗入其中,在广阔的心理时空内神游。
A. 音乐联想
B. 音乐感悟
C. 音乐思维
D. 音乐想象
6.下列贝多芬创作的歌剧作品是【】
A. 《贝隆夫人》
B. 《胡桃夹子》
C. 《费德里奥》
D. 《伊多梅纽斯》
7.和声大调式的不稳定音级,按其顺序可以构成【】
A. 大小五六和弦
B. 减小五六和弦
C. 小小五六和弦
D. 减减五六和弦
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