2023年随州市随县中小学音乐教师事业编招聘考试历年真题卷

2023-09-30 01:25:04 浏览：235 作者：袁老师

2023年随州市随县音乐教师事业编招聘考试真题卷音乐教学目标的确立必须是以学生为出发点，判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现，通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步，所以，音乐教学中的行为主体应该是【】.教师, 学生, 校长, 教师和学生,根据音乐教材的特点和学生学习音乐的认知规律决定.....

2023年随州市随县音乐教师事业编招聘考试真题卷

一、单项选择题

1.音乐教学目标的确立必须是以学生为出发点，判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现，通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步，所以，音乐教学中的行为主体应该是【】

A. 教师

B. 学生

C. 校长

D. 教师和学生

2.根据音乐教材的特点和学生学习音乐的认知规律决定的是【】

A. 教学目标

B. 教学重点

C. 教学难点

D. 教学内容

3.对【】学生来说，他们对音乐的想象，需要更多的借助于歌曲的歌词，乐曲的标题，乐曲的故事情节。(2013年长沙真题)

A. 小学

B. 学龄前和小学低年级

C. 中学阶段

D. 高中阶段

4.在主音相同的情况下，确定大调式还是小调式的关键音级是【】

A. I

B. Ⅲ

C. V

D. Ⅵ

5.将纯四度音程的下方音重升后，其应成为【】

A. 倍减四度

B. 纯四度

C. 倍增四度

D. 纯五度

6.四拍子、六拍子、九拍子都是【】拍子。

A. 单

B. 复

C. 混合

D. 交换

7.调号相同的五种五声调式称为【】

A. 平行调

B. 同主音调

C. 同名调

D. 同宫系统调

......

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