2023年黄南州同仁市中小学音乐教师事业编招聘考试历年真题卷

2023-09-29 15:07:38 浏览：270 作者：袁老师

2023年黄南州同仁市音乐教师事业编招聘考试真题卷 “能够结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用的音乐记号”是《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中【】的学段目标。.1～2年级, 3～4年级, 5～6年级, 3～6年级,对学生的评价，教师应以描述性评价和【】评价为主。.鼓励性, 批评性, 表扬性, 分.....

2023年黄南州同仁市音乐教师事业编招聘考试真题卷

一、单项选择题

1.“能够结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用的音乐记号”是《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中【】的学段目标。

A. 1～2年级

B. 3～4年级

C. 5～6年级

D. 3～6年级

2.对学生的评价，教师应以描述性评价和【】评价为主。

A. 鼓励性

B. 批评性

C. 表扬性

D. 分析性

3.【】的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。

A. 素质与能力

B. 道德伦理与美

C. 智力与能力

D. 修养与技能

4.音乐鉴赏教学无论采用何种方式，都应坚持以【】(2014年江西真题)

A. 聆听音乐为主

B. 学生活动为主

C. 学生为主体

D. 教师为主体

5.对【】学生来说，他们对音乐的想象，需要更多的借助于歌曲的歌词，乐曲的标题，乐曲的故事情节。(2013年长沙真题)

A. 小学

B. 学龄前和小学低年级

C. 中学阶段

D. 高中阶段

6.小学阶段是指【】

A. 幼儿期

B. 童年期

C. 少年期

D. 青年初期

7.根据小学生身心发展的顺序性，小学音乐教师要【】

A. 有序施教

B. 有导施教

C. 有乐施教

D. 有别施教

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