一、单项选择题
1.歌唱教学是适合【】的音乐教学方式。
A. 小学
B. 中学
C. 社会业余学校
D. 所有学校
2.音乐教学目标的确立必须是以学生为出发点,判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现,通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步,所以,音乐教学中的行为主体应该是【】
A. 教师
B. 学生
C. 校长
D. 教师和学生
3.小学生身心发展的差异性要求小学音乐教师要【】
A. 有序施教
B. 有导施教
C. 有乐施教
D. 有别施教
4.五线谱高音谱表下加二线的音名是【】
A. a1
B. E
C. a
D. c
5.同为两个升号的关系大小调为【】
A. D大调和e小调
B. D大调和b小调
C. F大调和d小调
D. D大调和d小调
6.在主音相同的情况下,确定大调式还是小调式的关键音级是【】
A. I
B. Ⅲ
C. V
D. Ⅵ
7.下列调式中,以B为主音的是【】
A. 以E为商的羽调式
B. 以f为属音的和声小调
C. 以D为角的徵调式
D. 以F为Ⅵ级的和声大调
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