一、单项选择题
1.奥尔夫的【】的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。
A. 体态律动
B. 元素性音乐
C. 才能教育
D. 声势活动
2.7.为了能够更好地进行教学活动,下列哪项关系到课堂导入环节的质量【】 教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历 ②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力 ③教师设计的导入环节体现多样化的教学资源 ④教师设计的导入环节以教师为主体安排活动
A. ①②④
B. ②③④
C. ②③
D. ①③④
3.【】是为达成教学目标、完成教学任务,在清晰分析教学活动的基础上,对教学的形式和方法做出安排并进行调节与控制的执行过程。
A. 教学设计
B. 教学过程
C. 教学方法
D. 教学策略
4.同为两个升号的关系大小调为【】
A. D大调和e小调
B. D大调和b小调
C. F大调和d小调
D. D大调和d小调
5.音有四种物理基本属性,在音乐中的作用各不相同,但其中有两种属性在音乐表现中更为突出,分别是【】
A. 音高和音量
B. 音高和音色
C. 音高和音值
D. 音色和音值
6.我国民间音乐使用“板”与“眼”来标记节拍和拍子,那么,成语“一板一眼”所表示的拍子应当是【】
A. 一拍子
B. 二拍子
C. 三拍子
D. 四拍子
7.下列调式中,以B为主音的是【】
A. 以E为商的羽调式
B. 以f为属音的和声小调
C. 以D为角的徵调式
D. 以F为Ⅵ级的和声大调
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