一、单项选择题
1.李斯特的音乐作品数量庞大,达【】多首。
A. 400
B. 500
C. 600
D. 700
2.以下歌曲中属于张寒晖的作品是【】
A. 《去当兵》
B. 《在太行山上》
C. 《黄水谣》
D. 《河边对口曲》
3.奥尔夫教学法包括两个方面:节奏、旋律练习和【】
A. 首调唱名法
B. 基本形体动作教学
C. 柯尔文手势
D. 视唱练耳
4.德沃夏克是【】作曲家。
A. 印象派
B. 古典乐派
C. 民族乐派
D. 浪漫乐派
5.弥撒属于什么音乐种类【】
A. 民间音乐
B. 爵士音乐
C. 流行音乐
D. 宗教音乐
6.“巴洛克”一词原意是【】
A. 畸形的珍珠
B. 不同于文艺复兴时期艺术的一种艺术潮流
C. 与当时人们的音乐欣赏习惯不同的新音乐风格
D. 歌剧的诞生
7.评价的【】就是要引导音乐教学向着正确的方向发展。
A. 导向性原则
B. 科学性原则
C. 开放性原则
D. 整体性原则
8.下列音乐体裁形式属于室内乐范畴的是【】
A. 交响诗
B. 弦乐四重奏
C. 无伴奏合唱
D. 清唱剧
9.管弦乐益《C大调交响曲》《浮士德序曲》是【】的作品。
A. 李斯特
B. 瓦格纳
C. 威尔第
D. 德彪西
10.【】被联合国教育科学文化组织定为非物质文化遗产。
A. 京戏
B. 昆曲
C. 时调
D. 沪剧
11.与巴赫同一年出生的另一位德国音乐家并著有作品《弥赛亚》的是【】
A. 亨德尔
B. 斯卡拉第
C. 弗朗克
D. 海顿
12.古希腊的吹管乐器主要是【】
A. 里拉琴
B. 阿夫洛斯管
C. 基萨拉琴
D. 巴比通
13.不同人文主题的音乐教学内容组合提出以什么为主线?【】
A. 教师
B. 教材
C. 文化
D. 学生
14.【】是隋唐时期非常盛行的音乐,也是多部乐中影响最大的一个乐部。
A. 清商乐
B. 西凉乐
C. 龟兹乐
D. 燕乐
15.【】使巴赫《马太受难曲》重放光芒,从此人们开始重新认识巴赫。
A. 海顿
B. 莫扎特
C. 舒伯特
D. 门德尔松
......
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