单选题
1.学生或成队彼此之间左右的间隙叫【 】
A.距离
B.间隔
C.宽度
D.纵度
2.通过运动的刺激,人体细胞、组织和器官的机能或反应能力的减弱是指【 】
A.运动疲劳
B.运动消耗
C.运动负荷
D.超量恢复
3.在学生进行头手倒立时,教师应该【 】
A.站在学生前方扶住其大腿
B.站在学生侧面扶住其手臂
C.站在学生前方扶住其腰部
D.站在学生后方扶住其大腿
4.【 】是人类的高级活动功能,它是人体对外界信息的反应能力,包括感觉、知觉、注意、表象、记忆、思维、语言等重要组成部分。
A.记忆功能
B.感知功能
C.思维功能
D.认知功能
5.足球比赛中,裁判员认为队员受轻伤,则应该【 】
A.立即停止比赛,处理受伤队员
B.继续比赛,直到成死球再处理
C.不予理睬
D.判罚假摔
6.篮球比赛时,5号队员一脚踩在端线上掷界外球,裁判员判其【 】
A.违例
B.不违例
C.重新站在线外掷界外球
D.罚出场外
7.为了给学生建立完整的动作概念,宜选用【 】
A.慢速示范
B.重点示范
C.常速示范
D.静止示范
8.运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的【 】
A.内部心理动因
B.积极性动因
C.趣味性动因
D.快乐性动因
9.在帮助练习者练习“肩肘倒立”动作时,保护者双手应握住练习者【 】
A.膝关节
B.小腿
C.大腿
D.髋关节
10.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是【 】
A.教学方式的转变
B.教学行为的转变
C.学习方式的转变
D.教育教学方法的转变
……
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