单选题
1.我国传统的养生思想比较丰富,历史悠久。下列选项中反映整体观理论的是【 】
A. 治病求本,未病先防
B. 人生有形,不离阴阳
C. 形神共养
D. 天人合一
2.运动后恢复最快的能源物质是【 】
A. 磷酸原
B. 肌糖原
C. 氧合肌红蛋白
D. 肝糖原
3.认识生活中常见标志可以提高中小学生安全意识,下图表示的是【 】
A. 限进标志
B. 触电标志
C. 安全标志
D. 爆炸标志
4.短跑是指【 】
A. 400米和400米以下
B. 800米和800米以下
C. 200米和200米以下
D. 100米和100米以下
5.足球踢球方法中,采用直线助跑而支撑脚又必须在球的侧方时,支撑脚与球的距离为【 】
A. 10~15厘米
B. 10~20厘米
C. 15~20厘米
D. 20~25厘米
6.下列选项中,属于体育课程自然地理资源的是【 】
①学校附近的场馆②学校附近的山峦
③学校附近的田野④学校附近的沙滩
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
7.通过体育教学评价促使被评价对象形成继续努力或在以后的工作学习中改善不足之处,提高学习活动水平的动机或期望,这体现了教学评价的【 】原则。
A. 指导性
B. 科学性
C. 激励性
D. 全面性
8.以下选项中,对于运动技能不断提高原则基本要求描述错误的是【 】
A. 钻研“学理”和“教法”,提高教学质量
B. 适当“蜻蜓点水”或者“低级重复”
C. 正确认识运动技能的重大意义
D. 要有层次的学习运动技能
9.羽毛球双打比赛中,发球后球落在对方对角区的端线上,应该判【 】
A. 出界
B. 重发球
C. 暂停比赛
D. 得1分
10.动作技能形成阶段,出现错误动作较多的是【 】
A. 粗略掌握动作阶段
B. 改进与提高动作阶段
C. 提高与巩固动作阶段
D. 巩固与运用自如阶段
……
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