单选题
1.有10个班级参加校足球比赛,如采用单循环编排,应比赛【 】
A. 43场 B. 44场
C. 45场 D. 46场
2.排球比赛,发球队员发球过网时,球接触球网并落入对方场地中,此时应判为【 】
A. 发球失误 B. 发球无效
C. 重新发球 D. 发球得分
3.垒球的握法是【 】
A. 五指分开,用指根以上部位握球,手心空出
B. 用手掌及指根以上部位握球
C. 用手掌握球
D. 用拇指、食指和中指握球
4.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是《体育与健康》课程的【 】目标。
A. 认知 B. 情感
C. 技能 D. 三维
5.我国体育与健康课程改革的前提与基础是【 】
A. 学校领导观念的转变 B. 体育教师观念的转变
C. 学生观念的转变 D. 学生家长观念的转变
6.下列不属于我国裁判员技术等级的一项是【 】
A. 国际级裁判员 B. 国家级裁判员
C. 一级裁判员 D. 二级裁判员
7.某学生由于认识到瑜伽运动能保持良好体型而喜欢上该运动,这反映的是【 】
A. 直接兴趣 B. 间接兴趣
C. 广泛兴趣 D. 中心兴趣
8.踢球腿的摆幅大,摆速快,踢球的力量大,出球的性能变化小,出球方向也比较单一。这是【 】踢球的特点。
A. 脚内侧 B. 脚背内侧
C. 脚背正面 D. 脚尖
9.脑震荡的诊断要点是【 】
A. 意识丧失 B. 逆行性遗忘
C. 头疼和头晕 D. 恶心和呕吐
10.武术中,“缠头裹脑”是属于【 】
A. 棍术 B. 刀术
C. 剑术 D. 枪术
……
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