单选题
1.在体育课堂教学活动中,合作是增加课堂中人际互动,促进【 】活动的有效手段之一。
A. 合作学习
B. 小组学习
C. 探究学习
D. 集体学习
2.运动应激综合征的不同类型中,【 】表现为跑后即刻出现面色苍白、恶心、呕吐、头晕、无力和大汗淋漓等,轻者休息片刻好转。
A. 单纯虚脱型
B. 晕厥型
C. 脑血管痉挛
D. 急性肠胃综合征
3.下列属于足球守门员技术中有球技术的是【 】
A. 抱球
B. 急停
C. 托球
D. 断球
4.羽毛球比赛中,司线员做出如下手势,表示【 】
A. 球出界
B. 球落入界内
C. 发球无效
D. 脚不在发球区
5.刮大风天气,体育老师上课站位的方法应是【 】
A. 自己背对着风
B. 学生面向着风
C. 自己面向着风,学生背对着风
D. 学生侧对着风
6.肺与血液的气体交换叫作【 】
A. 肺通气
B. 肺换气
C. 内呼吸
D. 外呼吸
7.间歇训练法是指对【 】练习时的间歇时间作出严格规定,使机体处于不完全恢复状态下反复进行练习的训练方法。
A. 两次
B. 一次
C. 多次
D. 四次
8.【 】是羽毛球运动中一项重要的基本技术,其质量的好坏往往直接影响一个回合的主动与被动。
A. 接发球
B. 吊球
C. 前场击球
D. 杀球
9.体育运动中能有效延缓运动性疲劳的到来,运动后能较好的消除运动性疲劳的维生素是【 】
A. 维生素D
B. 维生素C
C. 维生素A
D. 维生素B2
10.排球比赛场区内,进攻线距离中线【 】米。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
……
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