单选题
1.技术动作学习过程中,学生表现出紧张、不协调,并伴有多余动作,此时学生处于动作学习的哪一阶段?【 】
A. 粗略掌握阶段
B. 改进动作阶段
C. 巩固提高阶段
D. 运用自如阶段
2.“极点”现象多出现在田径运动中的哪个项目?【 】
A. 短跑
B. 中长跑
C. 接力跑
D. 跨栏跑
3.体育课学生心理上所承受的各种刺激与强度程度称为【 】
A. 运动量负荷
B. 工作量负荷
C. 心理负荷
D. 生理负荷
4.以下体现体育运动宗旨的是【 】
A. 场上是对手,场下是敌人
B. 场上是朋友,场下是对手
C. 场上是对手,场下是朋友
D. 场上要谦让,场下是朋友
5.体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用【 】
A. 分解法
B. 快速示范
C. 常速示范
D. 正误对比示范
6.武术教学中,为了体现“一寸长一寸强”,【 】总是要求掌握“拧腰、顺肩”。
A. 冲拳、推掌
B. 立手、架掌
C. 立拳、挑掌
D. 抱拳、穿掌
7.下列运动项目中最能体现运动员有氧耐力水平的是【 】
A. 5000米跑
B. 花样游泳
C. 100米跑
D. 三级跳远
8.乒乓球运动是由【 】演变而来的。
A. 网球
B. 桌球
C. 台球
D. 羽毛球
9.运动动机的功能主要有发动功能、选择功能、强化功能和【 】
A. 维持功能
B. 转化功能
C. 创新功能
D. 社会功能
10.毒品的最大危害在于它的【 】。毒品会使人体的代谢紊乱,机体消耗加强,身心遭到侵蚀。吸毒者吸进去的是白色粉末,吐出来的却是他们的“生命”。
A. 危害性
B. 毒害性
C. 成瘾性
D. 侵蚀性
……
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