单选题
1.足球比赛时,驱逐球员出场用的牌子为【 】
A. 黄色
B. 橘色
C. 红色
D. 白色
2.体育与健康教学中,教师要根据学生的年龄特点、【 】、兴趣爱好等,设置适宜的学习目标,选择适合的教学内容,让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感。
A. 性格
B. 个体需求
C. 运动基础
D. 心理特点
3.研究人员通过对专家进行咨询调查从而获得相关信息,这种科研方法是【 】
A. 问卷调查法
B. 观察法
C. 德尔菲法
D. 田野调查法
4.体育与健康课程依据学生的学习需求和兴趣爱好,面向全体学生,落实“教会、勤练、常赛”要求,注重【 】一体化教学。
A. 学、练、赛
B. 教、练、赛
C. 学、赛、评
D. 教、赛、评
5.确立健康生活方式的正确模式为【 】
A. “塑造、强化、验证”模式
B. “归纳、溯因、演绎”模式
C. “学习、信念、行为”模式
D. “计划、监控、调节”模式
6.第一次世界大战后,苏联在【 】规定各中学开设体育必修课。
A. 1920年
B. 1921年
C. 1922年
D. 1923年
7.国家规定学生在校每天必须保证体育活动【 】
A. 半小时
B. 1小时
C. 1.5小时
D. 2小时
8.排球运动中,以下【 】行为不是进攻性击球。
A. 发球和拦网过网
B. 扣球过网
C. 传球过网
D. 吊球过网
9.【 】是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。
A. 素质教育
B. 卫生教育
C. 环境教育
D. 健康教育
10.篮球运动中,常用于中、远距离传球的方法是【 】
A. 双手低手传球
B. 双手击地传球
C. 单手背后传球
D. 单手肩上传球
……
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