单选题
1.人体的行走、跑跳、排泄、循环等都是靠【 】的收缩来实现的。
A. 结缔组织
B. 神经组织
C. 骨组织
D. 肌组织
2.运动训练学理论体系的三个不同层次为【 】
A. 一般训练理论—项群训练理论—专项训练理论
B. 项群训练理论—专项训练理论—一般训练理论
C. 专项训练理论—一般训练理论—项群训练理论
D. 一般训练理论—专项训练理论—项群训练理论
3.体育态度是个体对外界对象(包括人和事物)较为稳固的,由【 】三种成分构成的内在心理倾向。
A. 认知、情感、技能
B. 认知、情感、行为意向
C. 认知、技能、行为意向
D. 情感、行为意向、技能
4.下列属于运动系统的是【 】
A. 肺部
B. 小肠
C. 心脏
D. 骨骼肌
5.在儿童少年时期,发展【 】可以预防和矫正驼背。
A. 胸大肌
B. 背阔肌
C. 斜方肌
D. 髂腰肌
6.体育课中,学生练习的总时间与上课的总时间的比例,称为体育课的【 】
A. 综合密度
B. 专项密度
C. 练习密度
D. 一般密度
7.关于运动中的合理呼吸,下列说法错误的是【 】
A. 谨慎应用憋气方法
B. 增大呼吸道阻力,避免用嘴呼吸
C. 加大呼吸深度,控制呼吸频率
D. 周期性运动应注意呼吸节奏
8.骨的发生是指从胚胎时期开始到出生后骨发育完成为止。骨的发生方式有【 】两种。
A. 骨内膜和膜内成骨
B. 膜内成骨和软骨内成骨
C. 骨外膜和软骨内成骨
D. 骨外膜和膜内成骨
9.对学生的体育学习水平进行评价,其最终目的是【 】
A. 选拔功能
B. 排名功能
C. 甄别功能
D. 发展功能
10.学校体育的主要手段,是【 】、运动技能的学习及参与运动的行为。
A. 体能的练习
B. 体育活动
C. 体育教学
D. 个性培养
……
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