单选题
1.体育学习策略是指学生在体育学习过程中,为了达到特定的学习目标,提高学习效果,而主动采取的对学习活动进行自我调节和控制的一系列程序、方法和技能。体育学习策略具有【 】等特点。
A. 指向性、调控性、操作性、灵活性
B. 唯一性、调控性、操作性、灵活性
C. 指向性、唯一性、操作性、灵活性
D. 指向性、调控性、唯一性、灵活性
2.足球战术分为【 】两大系统。
A. 进攻战术和防守战术
B. 局部战术和定位战术
C. 个人战术和整体战术
D. 个人战术和局部战术
3.体育教师应具备的特殊能力是指【 】
A. 运动能力
B. 思维能力
C. 记忆能力
D. 观察能力
4.排球比赛中,后排一名队员在对方发球后,迅速跑到前排担任二传,形成前排有三个人进攻的组织形式叫【 】
A. “中一二”进攻
B. “边一二”进攻
C. “联动”进攻
D. “插上”进攻
5.2022-2023学年度,张老师对自己所教的9个班级的学生进行体质健康测试,根据《中小学校体育工作评估指标体系》中的相关规定,计算张老师此方面工作可获得的工作量为【 】
A. 72课时
B. 64课时
C. 48课时
D. 32课时
6.体育教学中负荷量和负荷强度的关系是【 】
A. 正比
B. 反比
C. 抛物线
D. 不存在
7.下列选项中,属于2022年北京冬奥会主题口号的是【 】
A. 一起向未来
B. 同一个世界,同一个梦想
C. 更高、更快、更强——更团结
D. 绿色奥运、科技奥运、人文奥运
8.对新颖的运动项目产生的兴趣,反映的是【 】
A. 直接兴趣
B. 间接兴趣
C. 广泛兴趣
D. 中心兴趣
9.运动解剖学中形态结构与生理功能相统一的观点认为,形态结构是生理功能的物质基础,而生理功能又是【 】的表现形式。
A. 心理结构
B. 形态结构
C. 运动功能
D. 学习功能
10.《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中明确要求,每节体育与健康课必须保证一定的运动负荷,运动密度应不低于________,练习密度应不低于________,运动强度应达到________。选【 】
A. 75%、50%、130~150次/分
B. 70%、40%、130~150次/分
C. 75%、50%、140~160次/分
D. 70%、40%、140~160次/分
……
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2022-08-18