在一堂小学六年级武术教学课中,教师的教学步骤如下: 1.复习武术基本组合动作和少年拳第一套的第1~6个动作。 2.教师讲解示范,学习第7~8个动作(跳步推掌,撩拳收抱)。 3.分组练习,教师要求学生在小组长带领下分片进行练习。练习过程中,要求学生进行交流与合作,相互评价、欣赏。(学生自觉、主动练习) 4.分组创编动作及展示。教师要求各组在少年拳8个动作中至少_教师招聘考试_好题科技

在一堂小学六年级武术教学课中,教师的教学步骤如下: 1.复习武术基本组合动作和少年拳第一套的第1~6个动作。 2.教师讲解示范,学习第7~8个动作(跳步推掌,撩拳收抱)。 3.分组练习,教师要求学生在小组长带领下分片进行练习。练习过程中,要求学生进行交流与合作,相互评价、欣赏。(学生自觉、主动练习) 4.分组创编动作及展示。教师要求各组在少年拳8个动作中至少

2023-10-03 11:33:00  浏览:222  作者:管理员
在一堂小学六年级武术教学课中,教师的教学步骤如下:1.复习武术基本组合动作和少年拳第一套的第1~6个动作。2.教师讲解示范,学习第7~8个动作(跳步推掌,撩拳收抱)。3.分组练...

在一堂小学六年级武术教学课中,教师的教学步骤如下:

1.复习武术基本组合动作和少年拳第一套的第1~6个动作。

2.教师讲解示范,学习第7~8个动作(跳步推掌,撩拳收抱)。

3.分组练习,教师要求学生在小组长带领下分片进行练习。练习过程中,要求学生进行交流与合作,相互评价、欣赏。(学生自觉、主动练习)

4.分组创编动作及展示。教师要求各组在少年拳8个动作中至少选择4个动作进行重新组合,还可以加上自己的动作,最后给创编拳取上响亮的名字。(学生各抒己见,场面热烈)

5.各组分别展示自创成果,学生自评、互评、教师给予点评与建议(学生大胆展示,激情表演)。整堂课在紧张、愉悦的氛围中结束。

请你根据课程标准相关教学理论,对本教学过程进行分析评价。

……

参考答案更多资料请联系微信:68835173

推荐体育学科专业知识VIP会员套餐:

1.高分题库上、下册(纸质版)

2.考前卷A、B卷(纸质版)

3.真题系列更新(电子版)

4.做题APP会员(电子版)



评论区

共 0 条评论
  • 这篇文章还没有收到评论,赶紧来抢沙发吧~

【随机内容】

返回顶部