单选题
1.运动员科学选材主要涉及【 】、运动训练学、运动人类学、运动生理学、运动心理学和体育测量学等学科理论。
A. 优育学
B. 项群理论学
C. 人类遗传学
D. 技能形成学
2.凡身体发育及健康状况无异常或身体发育和健康有轻微异常,而功能检查良好,具有一定锻炼基础者,体育课分组应分在【 】
A. 基本组
B. 准备组
C. 医疗体育组
D. 以上均不对
3.体育课程资源的特点是多样性、潜在性和【 】
A. 合理性
B. 灵活性
C. 多质性
D. 隐蔽性
4.学生投篮的手臂侧靠墙,徒手做投篮动作是为了纠正【 】
A. 接球手型不正确
B. 肘关节外展
C. 手臂过早前伸
D. 抬时伸臂不充分
5.特殊奥运会的参与对象是【 】
A. 残疾人
B. 智障人
C. 正常人
D. 聋哑人
6.现代足球比赛要求运动员在接球的同时就能【 】,并立即衔接下一个技术动作。
A. 摆脱对手
B. 变换战术
C. 控制落点
D. 组织进攻
7.在运动技能形成的分化阶段,教学中应特别注重【 】
A. 纠正错误动作
B. 运用辅助练习
C. 建立动作概念
D. 强化主要环节
8.篮球战术分为【 】
A. 进攻战术、传球技术、防守战术
B. 进攻战术、攻守转换、防守战术
C. 防守战术、攻守转换、传球技术
D. 防守战术、进攻战术、配合战术
9.杭州亚运会是第【 】届亚运会。
A. 17
B. 18
C. 19
D. 20
10.儿童少年进行力量练习时,为避免因胸内压突然变化而影响心脏正常发育,应尽量避免【 】
A. 大口吸气
B. 尽力憋气
C. 自然吸气
D. 有节奏的呼吸
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